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浅谈加强我区区试点的几点建议
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作者 张海芳 苟玉梅 《西藏农业科技》 2004年第4期47-48,共2页
农作物品种区试试验在种子工作体系中占有重要地位,是品种管理的核心,同时也是评价品种丰产性、适应性、稳产性,确定新品种推广区域和价值的最基本、最可靠的方法.抓住了农作物品种区域试验也就是抓住了种子管理的中心.同时它也是育种... 农作物品种区试试验在种子工作体系中占有重要地位,是品种管理的核心,同时也是评价品种丰产性、适应性、稳产性,确定新品种推广区域和价值的最基本、最可靠的方法.抓住了农作物品种区域试验也就是抓住了种子管理的中心.同时它也是育种与良种推广的纽带,是把科研成果转化为生产力的中间试验,是品种审定工作的重要依据,是良种繁育和推广的重要基础工作. 展开更多
关键词 区试 农作物品种 品种审定工作 丰产性 区域试验 稳产性 新品种推广 试点 种子工作 种子管理
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浅议数学教学中的顿悟 被引量:2
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作者 苟玉梅 《科技资讯》 2020年第9期187-188,共2页
伴随着新课程改革的不断深化,当前的初中数学教学工作面临着日益严峻的创新与改革局面,其需要通过进一步创新和改变教学理念和教学模式来实现教学质量的全面提升。数学是一门基础学科,其在现实生活中也有着非常高的应用价值,要求学生具... 伴随着新课程改革的不断深化,当前的初中数学教学工作面临着日益严峻的创新与改革局面,其需要通过进一步创新和改变教学理念和教学模式来实现教学质量的全面提升。数学是一门基础学科,其在现实生活中也有着非常高的应用价值,要求学生具备一定的数学思维和实践能力,如果将学生们学习数学知识完全定位在依靠数学教师的课上教学和课下辅导,学生们自己并不能够主动地理解、消化和吸收相关数学知识,那么,学生们就不能算是真正将数学知识学到手。该文将就数学教学中的顿悟方式进行深入的分析和探究。 展开更多
关键词 初中数学 数学教学 顿悟方式
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小组合作——让小学美术课堂教学焕发活力
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作者 苟玉梅 《好日子》 2021年第18期241-241,共1页
小学美术课程是小学课程中不可或缺的一门学科,但传统教学较为沉闷,美术教师一直占据主导传授教学模式,使美术这门课程没有发挥出其特点,而小组合作可以帮助美术教师教学达到事半功倍的效果,小学生的年龄特点是喜欢新颖、变化形式多样... 小学美术课程是小学课程中不可或缺的一门学科,但传统教学较为沉闷,美术教师一直占据主导传授教学模式,使美术这门课程没有发挥出其特点,而小组合作可以帮助美术教师教学达到事半功倍的效果,小学生的年龄特点是喜欢新颖、变化形式多样的学习方式,具有好奇心强的群体特点,根据这一特质,美术教师应合理运用不同的教学方法,争取多种形式的小组合作渗透性教学来激发学生自主学习能力,以提高课堂的教学质量。 展开更多
关键词 小组合作 美术课堂 教学方法
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以师爱培育“病苗”成长
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作者 苟玉梅 《兵团建设》 2005年第7期49-49,共1页
关键词 后进生 班主任 教育理念 教学方法
原文传递
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