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题名产前健康教育对产妇产程及分娩方式的影响观察
被引量:1
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作者
高玮
苟秋芳
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机构
陕西省咸阳市第一人民医院妇产科
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出处
《临床医学研究与实践》
2016年第24期160-161,共2页
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文摘
目的探讨产前健康教育对产妇产程及分娩方式的影响。方法选取我院进行孕产期检查直至分娩的产妇230例作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组与对照组,各115例。对照组产妇仅进行常规孕产期检查直至分娩,观察组产妇在常规孕产期检查的同时接受产前健康教育直至分娩。对两组产妇的分娩方式、产程时间以及产妇分娩配合情况进行观察比较。结果观察组产妇自然分娩率(91.30%)明显高于对照组(77.39%),观察组产妇剖宫产率(3.48%)明显低于对照组(13.91%),差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者第一产程、第二产程及产程总时间均明显短于对照组(P<0.05);两组第三产程比较无明显差异(P>0.05)。观察组产妇分娩配合情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对产妇进行定期产前健康教育可显著提高自然分娩率,降低剖宫产率,缩短产程时间,提高产妇的分娩配合程度,对于保障母婴安全具有重要意义,值得临床推广应用。
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关键词
产前健康教育
产程时间
分娩方式
分娩配合程度
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Keywords
prenatal health education
delivery labor time
delivery mode
delivery cooperation
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分类号
R473.71
[医药卫生—护理学]
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