期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
1
作者
苦里格
《活力》
2018年第18期118-118,共1页
教学评价是课堂教学的重要组成部分,评价语对于小学语文课堂教学来说非常重要.教师利用评价语直接反馈学生的课堂行为表现,发挥引导者的作用,可以促进师生交流;教师正确利用评价语可以帮助学生更好地学习语文.本文主要论述了小学语文课...
教学评价是课堂教学的重要组成部分,评价语对于小学语文课堂教学来说非常重要.教师利用评价语直接反馈学生的课堂行为表现,发挥引导者的作用,可以促进师生交流;教师正确利用评价语可以帮助学生更好地学习语文.本文主要论述了小学语文课堂教学中评价语的运用,主要为了提升小学语文课堂教学的有效性.
展开更多
关键词
小学语文
课堂评价
评价语
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
1
作者
苦里格
机构
四川省金阳县寨子乡中心校
出处
《活力》
2018年第18期118-118,共1页
文摘
教学评价是课堂教学的重要组成部分,评价语对于小学语文课堂教学来说非常重要.教师利用评价语直接反馈学生的课堂行为表现,发挥引导者的作用,可以促进师生交流;教师正确利用评价语可以帮助学生更好地学习语文.本文主要论述了小学语文课堂教学中评价语的运用,主要为了提升小学语文课堂教学的有效性.
关键词
小学语文
课堂评价
评价语
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
苦里格
《活力》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部