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《工业通风与防尘》课程教学改革实施效果的探讨
被引量:
3
1
作者
刘雪莉
英培馨
李月芳
《科技视界》
2019年第14期62-63,共2页
从课程体系了解程度、授课方式满意度、课程考核成绩三个方面,通过成立实验组和对照组,并采用问卷调查的方式来分析《工业通风与防尘》教学改革实施效果。调查结果显示,课程教学改革能激发学生学习的兴趣,锻炼学生实际操作能力,提高课...
从课程体系了解程度、授课方式满意度、课程考核成绩三个方面,通过成立实验组和对照组,并采用问卷调查的方式来分析《工业通风与防尘》教学改革实施效果。调查结果显示,课程教学改革能激发学生学习的兴趣,锻炼学生实际操作能力,提高课程考核的通过率,消除学生学习的抵触心理。
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关键词
课程改革
工业通风与防尘
安全工程
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职称材料
题名
《工业通风与防尘》课程教学改革实施效果的探讨
被引量:
3
1
作者
刘雪莉
英培馨
李月芳
机构
安徽新华学院土木与环境工程学院
出处
《科技视界》
2019年第14期62-63,共2页
基金
安徽新华学院校级质量工程“工业通风与防尘”(2016jpkcx17)
2018年国家级大创“Eviews在建筑火灾数据处理中的应用”(201812216044)
文摘
从课程体系了解程度、授课方式满意度、课程考核成绩三个方面,通过成立实验组和对照组,并采用问卷调查的方式来分析《工业通风与防尘》教学改革实施效果。调查结果显示,课程教学改革能激发学生学习的兴趣,锻炼学生实际操作能力,提高课程考核的通过率,消除学生学习的抵触心理。
关键词
课程改革
工业通风与防尘
安全工程
Keywords
Curriculum reform
Industrial ventilation and dust prevention
Safety engineering
分类号
X96-4 [环境科学与工程—安全科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
《工业通风与防尘》课程教学改革实施效果的探讨
刘雪莉
英培馨
李月芳
《科技视界》
2019
3
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