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在普通课堂教出尖子生的20个方法:分层教学 被引量：1
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作者 琼·苏穆特尼 范·弗拉门德 《初中生世界（初中教学研究）》 2015年第8期42-42,共1页
《在普通课堂教出尖子生的20个方法：分层教学》提出了20个高效实用的分层教学策略,帮助教师充分发掘学生的天赋和才能,教出更优秀的学生。分层教学,是一种分层的教学策略,也是一种互补合作的教学模式,更是一种先进的教学思想,强调学生... 《在普通课堂教出尖子生的20个方法：分层教学》提出了20个高效实用的分层教学策略,帮助教师充分发掘学生的天赋和才能,教出更优秀的学生。分层教学,是一种分层的教学策略,也是一种互补合作的教学模式,更是一种先进的教学思想,强调学生个体差异是一份宝贵的可供开发的教育资源。 展开更多
关键词 学生个体差异 中国青年出版社 高效实用 由简到繁
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