素质教育缘何难以贯彻

百年大计教育为本。教育大计,基础教育是根本。基础教育关系国家、民族的兴旺发达受到全社会的普遍关注。,我国用比例有限的经费体系支持了世界上最为庞大的基础教育,堪称不易。改革开放20多年来,我国不断进行的基础教育改革,旨在使教育面向现代化,面向世界,面向未来,为我国现代化建设培养多层次、合格的建设人才。多年改革后,现实中的基础教育情形如何呢?我们到底应该如何发展基础教育?本专栏的四篇文章从不同的角度提出了对我国基础教育的体验、认识、感受及期望。四位作者的观点也许有失偏颇,但也有着一定的代表性。编者希望他们的解读、疑问、困惑,能对深化我国教育改革,发展有益于国家兴旺和公民发展的教育有所裨益。

浅谈工程项目的二次经营

在《建设工程施工合同(示范文本)》大力推行后,对二次经营既赋予更多的内涵也提出了更加严格的要求。如何全面有效地搞好二次经营是施工企业经营管理工作的一个重要环节,笔者根据参加工程项目管理中发生的二次经营案例,对施工单位搞好工程项目二次经营谈了六点认识:1正确理解二次经营,增强二次经营意识;2熟读合同条款,掌握二次经营依据;3收集原始资料,充实二次经营证据;4执行二次经营规定,遵循二次经营程序;5编撰二次经营报告,论证二次经营权利;6讲究策略技巧,确保二次经营成功。