信息技术在教育教学中的应用

信息技术的发展正在愈来愈多地影响和改变着人们的生产、生活方式。当前,以计算机技术、微电子技术和通讯技术为核心的信息技术,已经在教育教学领域产生了深刻的影响。它对转变传统的教育思想和观念,促进教育模式与教学方法的改革,加快教育手段和管理手段的现代化,实现基础教育的跨越式发展,都具有重大意义。

计算机文化:提高教学水平的新亮点

IT行业的迅猛发展,使每个国家都面临着以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈的局面。 如何采取有效的教育方法和教育手段,培养21世纪具有“计算机文化”的高素质人才,已经成为高等学校提高教 学水平的新亮点。

NT安全漏洞及其解决建议

在当前的网络时代,Windows NT越来越受欢迎。Internet上采用NT平台作为服务器的站点越来越多,同时,众多企事业已经采用NT平台作为企业管理和Intranet的解决方案。本文讨论了Windows NT系统上的部分安全漏洞,包括两部分:NT服务器和工作站的安全漏洞;浏览器和NT机器的安全漏洞。

建立矿井安全评价指标体系的研究

《矿井安全评价系统》（下称《评价系统》），是劳动部１９９４年下达的劳动科学技术（自然科学类）科研项目，其子课题为《建立矿井安全评价指标体系》（下称《指标体系》）。要完成“安全评价”必须解决评价的标准。本文从分析被研究的系统出发，针对每项评价任务，研究需要哪些“标准”；所需“标准”哪些已有“国家标准”；哪些需要研究解决，建立新的“标准”；还讨论了《指标体系》建立的原则、结构及其完善性、合理性和科学性。

计算机基础教育之我见

随着时代的发展,计算机基础知识已经成为每个社会成员必须掌握的知识,普及计算机基础知识的重任不可推卸地落在教师的肩上。笔者根据多年从事计算机教学工作的实践,阐述了成人高校计算机基础教育存在的问题及解决方法。

使用PowerBuilder应注意的问题及解决办法

作者根据在开发软件过程中的经验与教训,提出了在使用PowerBuilder开发软件中应注意的问题并给出了相应解决办法。

谨防“黑客”入侵

随着互联网在国内的快速发展,网络与信息安全问题已经摆在了网络的建设者和使用者面前,针对当前在互联网络上肆意横行的电脑黑客事件,本文就保护网络安全以及如何防范电脑黑客提出了自己的见解。