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跨学科教学在初中英语课程中的应用策略研究
1
作者
范丽月
《教师》
2024年第22期45-47,共3页
随着教育改革的不断深入,在初中英语课程中有效应用跨学科教学逐渐成为教育工作者关注的焦点。文章从提高学生的综合素质、丰富英语教学内容、提高英语教学的实践性三个方面,深入探讨了跨学科教学在初中英语课程中的应用意义。之后,文...
随着教育改革的不断深入,在初中英语课程中有效应用跨学科教学逐渐成为教育工作者关注的焦点。文章从提高学生的综合素质、丰富英语教学内容、提高英语教学的实践性三个方面,深入探讨了跨学科教学在初中英语课程中的应用意义。之后,文章提出通过文理交融、艺术融合和技术整合等手段,教师可以有效地促进学生对英语语言的理解和运用,培养其跨学科思维和创新能力。研究表明,跨学科教学在初中英语课程中的应用有助于培养学生的综合素质和英语实际应用能力,能为英语教学的发展提供新的思路和方向。
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关键词
跨学科教学
初中英语课程
综合素质
实践性
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职称材料
优化小学数学教学
2
作者
范丽月
《神州》
2012年第6期251-252,共2页
优化小学数学应用题教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维品质。为达此目的,就要创设生活化情景、培养学生分析题目结构的能力、指导学生灵活运用各种解题策略。
关键词
小学数学
应用题
教学
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职称材料
题名
跨学科教学在初中英语课程中的应用策略研究
1
作者
范丽月
机构
福安市老区中学
出处
《教师》
2024年第22期45-47,共3页
文摘
随着教育改革的不断深入,在初中英语课程中有效应用跨学科教学逐渐成为教育工作者关注的焦点。文章从提高学生的综合素质、丰富英语教学内容、提高英语教学的实践性三个方面,深入探讨了跨学科教学在初中英语课程中的应用意义。之后,文章提出通过文理交融、艺术融合和技术整合等手段,教师可以有效地促进学生对英语语言的理解和运用,培养其跨学科思维和创新能力。研究表明,跨学科教学在初中英语课程中的应用有助于培养学生的综合素质和英语实际应用能力,能为英语教学的发展提供新的思路和方向。
关键词
跨学科教学
初中英语课程
综合素质
实践性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优化小学数学教学
2
作者
范丽月
机构
河北省广平县城内小学
出处
《神州》
2012年第6期251-252,共2页
文摘
优化小学数学应用题教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维品质。为达此目的,就要创设生活化情景、培养学生分析题目结构的能力、指导学生灵活运用各种解题策略。
关键词
小学数学
应用题
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
跨学科教学在初中英语课程中的应用策略研究
范丽月
《教师》
2024
0
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职称材料
2
优化小学数学教学
范丽月
《神州》
2012
0
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职称材料
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