后哥本哈根时代的IMO减排路线图

在海运业深切关注下,IMO第60届环保会(MEPC60)落下了帷幕。这是继哥本哈根会议(COP15)之后,首次涉及制定海运业温室气体(GHG,就海运而言主要是CO2)减排标准的国际会议,涉及到发达国家和发展中国家各自切身利益,故此次会议备受各界关注。

船舶石棉禁令影响几何

国际海事组织于2009年6月5日对SOLAS公约就石棉在船上的使用作了修订,要求自2011年1月1日起,所有船舶禁止新装含有石棉的材料,拉开了在海事领域全面禁用石棉（包括温石棉）的序幕。

船舶减排“一轨制”玄机

据国际海事组织(IMO)海洋环境委员会2009年发表的数据,国际海运业2007年的二氧化碳排放量估算为8.7亿吨,仅占世界人为排放的2.7%。无疑,航运业是目前能效最高的行业。然而,国际海事界的减排推进计划却是紧锣密鼓。难道这背后隐藏着什么玄机?联系近年来发达国家意欲全盘否定UNFCCC和京都议定书双轨制,另起炉灶,制定一个对所有国家均有强制约束力的国际公约的图谋,我们不难发现,国际海运业,正是他们谋求突破的试刀石。那么,他们在海运业推行"一规制"减排的所谓理由又是什么呢?

大型低速柴油机检验重点

船用主机是船舶推进的动力源,其工作的可靠性对船舶安全航行和安全作业有着极其重要的影响。验船师需要对柴油机的整个生产过程有全面的了解。下面以MANB&W生产的柴油机为例,就如何对大型低速船用柴油机进行检验,谈一些经验和看法。

船用SCR:机遇?挑战?

2011年7月15日,在英国伦敦召开的IMO第62届海环会（MEPC62）徐徐落下了帷幕,除了世人瞩目的有关船舶二氧化碳减排方案以MARPOL附则VI修正案形式获得批准外,对中国柴油机制造业、造船厂影响巨大的氮氧化物技术规则（NOxCode修正案）和选择性催化还原系统导则（SCR导则，SelectiveCatalyticReduction）也一并获得了通过。

中国船级社发布《智能船舶规范》

12月1日,由中国船级社(CCS)编制的《智能船舶规范》(简称《规范》)在中国国际海事会展期间正式对外发布,该规范将于2016年3月1日生效。CCS智能船舶规范体系由智能航行、智能船体、智能机舱、智能能效管理、智能货物管理和智能集成平台六大功能组成。智能化程度上,分别从船舶数据感知、分析、评估、诊断、预测、决策支持、自主响应实施等方面。

压载水公约实施现状及未来工作重点

2017年9月8日，《2004年国际船舶压载水和沉积物控制及管理公约》（简称压载水公约）正式生效。下一步，船东将面临的问题是如何选型与安装压载水处理系统，在什么时机安装最为合适；船配企业则是如何让自己的压载水管理系统更优化，为船东提供更好的服务等。当前，虽然压载水公约已经生效，但仍有不少值得业界关注和解决的问题。

即将生效的IMO公约新看点

MEPC．141（54）-MARPOL附则I修正案，于2007年8月1日生效.

浅谈《73/78防污公约》1997年议定书及新增附则Ⅳ和实施要点

一、议定书的出台及其背景 1997年9月,《73/78防污公约》1997年缔约国大会批准了《73/78防污公约》1997年议定书,同时将标题为“防止船舶造成大气污染规则”的附则Ⅵ增加到《73/78防污公约》中,将其正文作为1997年议定书的附件,其中包括以大会第2号决议通过的《船用柴油发动机氮氧化物释放控制技术规则》(本文中简称《NOx技术规则》),并决定将《NOx技术规则》的规定作为强制性要求,在1997年议定书生效之日同时对1997年议定书的各缔约国生效。国际海事组织(IMO)

服务型员工职业倦怠归因与组织支持

影响职业倦怠的因素有很多方面,但是职业倦怠的产生发展更大程度上是由组织的特点决定的。要从本质上对职业倦怠进行控制,必须采取行之有效的组织干预与支持。

船舶垃圾处理要求及标准现状分析

做好船舶垃圾有效管控和处置,对控制和减轻海洋、内河等水体污染,保护生态环境具有重要意义。本文介绍了船舶垃圾控制有关国家法律法规要求、国际公约动态、船舶垃圾分类与排放控制要求以及垃圾处理技术,通过对现有船舶垃圾处理标准现状和业内研究动态分析,提出了标准重点研究方向和工作建议。

IMO散装液体和气体分委会第11次会议介绍

国际海事组织（IMO）散装液体和气体分委会（BLG）于2007年4月16至20日在伦敦总部召开了第11次会议。本次会议审议的主要议题有：化学品安全和污染风险评估及相关修正案准备、为统一实施2004年压载水公约制定相关导则、MARPOL附则Ⅵ及NOx规则的审议、以气体为燃料船舶规定的制定、为防止船舶在海上过驳油类而造成海洋污染而对MARPOL附则I的修正等议题。

初中数学整式运算中常见错误分析与对策

在初中数学教学中,整式运算是初中数学教学的基础部分。本文分析了学生经常出现的整式运算错误,并找出与之相对应的策略,提升了初中生的运算水平,为整数运算打好基础,为教师教学提供了一些宝贵的意见。