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以人为本:校园文化育人功能研究
被引量:
18
1
作者
范亚菲
董丁戈
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第10期159-161,共3页
校园文化具有重要的育人功能,内容丰富,形式多样,集科学性、知识性、娱乐性、实践性为一体的校园文化活动对提高大学生的综合素质具有特殊意义。高校校园文化建设要体现以人为本的宗旨,突出促进人的发展的特点,把教育与人的自由公正、...
校园文化具有重要的育人功能,内容丰富,形式多样,集科学性、知识性、娱乐性、实践性为一体的校园文化活动对提高大学生的综合素质具有特殊意义。高校校园文化建设要体现以人为本的宗旨,突出促进人的发展的特点,把教育与人的自由公正、尊严幸福、终极价值紧密结合起来,体现人文关怀和道德情感。文章从关心人的发展,满足人的需要;提升审美品位,丰富精神世界;培养道德情操,完善理想人格;构建和谐家园,引导终极关怀等几个层面论述校园文化的育人功能,以期推动高校软环境建设的学术研究。
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关键词
校园文化
以人为本
理想人格
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职称材料
高校就业指导教育与人才培养问题的研究
被引量:
23
2
作者
范亚菲
陈军
《现代教育科学(高教研究)》
2006年第3期148-150,共3页
大学生就业制度的改革是我国劳动力就业体制改革中的重要组成部分,经过十几年的努力建设,大学生就业指导教育工作从无到有发展很快。但是也存在着教育思想缺少创新性与前瞻性、教学科研整体水平不高、教育内容针对性时效性不强等问题。...
大学生就业制度的改革是我国劳动力就业体制改革中的重要组成部分,经过十几年的努力建设,大学生就业指导教育工作从无到有发展很快。但是也存在着教育思想缺少创新性与前瞻性、教学科研整体水平不高、教育内容针对性时效性不强等问题。因此,以职业生涯教育逐渐取代单纯的就业指导已经在高校形成共识。
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关键词
高等教育
就业指导
职业生涯
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职称材料
对高校思想道德课程建设的思考
被引量:
1
3
作者
范亚菲
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2007年第2期106-107,共2页
思想道德修养与法律基础系列课程建设是高校政治理论课程建设和改革的重要组成部分。系列课程建设要用现代化的教育理念作指导,形成新的教学思路,注重提高学生的综合素质。结合学校专业特点,构建科学的课程体系。注重教师队伍建设,保证...
思想道德修养与法律基础系列课程建设是高校政治理论课程建设和改革的重要组成部分。系列课程建设要用现代化的教育理念作指导,形成新的教学思路,注重提高学生的综合素质。结合学校专业特点,构建科学的课程体系。注重教师队伍建设,保证系列课程的教学质量。
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关键词
思想道德
课程建设
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职称材料
夕阳映桃李 雨润春满园——吉林艺术学院关工委工作纪实
4
作者
范亚菲
《新长征》
2016年第8期45-47,共3页
转眼间,吉林艺术学院关工委已走过22个春秋。20多年来,学院历届党委按照上级关工委的工作指示精神,结合学院实际,开展了一系列具有创新性、实效性的工作,在学生思想教育领域发挥了积极作用。一、学院党委高度重视关工委工作 吉林...
转眼间,吉林艺术学院关工委已走过22个春秋。20多年来,学院历届党委按照上级关工委的工作指示精神,结合学院实际,开展了一系列具有创新性、实效性的工作,在学生思想教育领域发挥了积极作用。一、学院党委高度重视关工委工作 吉林艺术学院关工委自成立以来,历届党委领导都非常重视,主管学生工作的副书记负责领导协调关工委工作,关工委主任则选用退休的、有思想政治工作经验的原学院党委领导担任。
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关键词
关工委工作
艺术学院
吉林
党委领导
桃李
夕阳
纪实
教育领域
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职称材料
《秘书学》实践教学建设研究——秘书调查研究实务
被引量:
2
5
作者
范亚菲
王纪
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2012年第1期147-150,共4页
《秘书学》实践教学研究的目的是为了使学生能够将理论与实践相结合,实现独立学院应用型人才培养的目标。秘书学专业本身具有的实践性为实践教学建设研究提供了可能性。2011年秘书学被列入本科招生目录,此举为这一学科领域发展建设提供...
《秘书学》实践教学研究的目的是为了使学生能够将理论与实践相结合,实现独立学院应用型人才培养的目标。秘书学专业本身具有的实践性为实践教学建设研究提供了可能性。2011年秘书学被列入本科招生目录,此举为这一学科领域发展建设提供了机遇。选择实践教学研究角度既不同于国内高校同学科研究的着眼点,却符合应用型人才培养目标。因此,围绕秘书调查研究实务,从调查研究及工作原则、秘书调查研究的目标和范围、秘书调查研究的具体程序和方法等构架理论通往实践的桥梁,必定是实践教学研究的价值所在。
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关键词
秘书学
课程
建设
调查研究实务
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职称材料
晋南李家大院建筑色彩浅析
6
作者
范亚菲
《今传媒》
2017年第5期170-171,共2页
建筑色彩是其建筑文化的独特体现,李家大院是一座反映晋南民居风格的典型建筑,其建筑色彩既体现了中国传统色彩构成,又体现了同地域和文化背景共生的理念,同时还融入了西方和中国南方色彩的因素。本论文通过实地调查,逐步解读李家大院...
建筑色彩是其建筑文化的独特体现,李家大院是一座反映晋南民居风格的典型建筑,其建筑色彩既体现了中国传统色彩构成,又体现了同地域和文化背景共生的理念,同时还融入了西方和中国南方色彩的因素。本论文通过实地调查,逐步解读李家大院从总体到单体,再到局部的色彩,进而分析李家大院在色彩构成上的特征,通过调查与分析来探寻晋南李家大院建筑色彩与传统文化、外来文化之间的关系,力求对传统建筑色彩有一个更清晰的认识和把握。
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关键词
李家大院
建筑色彩
环境色彩
装饰色彩
传统文化
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职称材料
金色的环节
7
作者
曲景安
范亚菲
《吉林艺术学院学报》
1989年第2期39-40,共2页
在纪念吉林艺术学院建院30周年的日子里,对于和祖国同呼吸共命运的学院,最好的祝贺既不应是美酒佳肴,也不应是纵情歌舞,冷静、认真、负责、实事求是地对学院的历史与未来做出思考和总结,才是献给学院建院30岁生日的最好的礼物。
关键词
美酒佳肴
吉林艺术学院
舞蹈专业
同呼吸共命运
舞蹈学
艺术教育
艺术院校
艺术人才
戏曲学校
艺术学校
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职称材料
人性的召唤——动画片《冰河世纪》观后
被引量:
5
8
作者
范亚菲
《吉林艺术学院学报》
2003年第3期43-44,共2页
《冰河世纪》选择了最平凡然而又是人类社会永远不能回避的具有普遍意义的人性的主题。三个主要角色形象设计的人性化很好地完成了作品主题的承载,完美体现了作品主题折射人性爱心的光芒。情景设计展示导演的创作功力,怪松鼠藏松果引起...
《冰河世纪》选择了最平凡然而又是人类社会永远不能回避的具有普遍意义的人性的主题。三个主要角色形象设计的人性化很好地完成了作品主题的承载,完美体现了作品主题折射人性爱心的光芒。情景设计展示导演的创作功力,怪松鼠藏松果引起雪崩、土著人的驻地、与野鸭奋战夺西瓜、进入冰洞……《冰河世纪》是一首美好人生的颂歌,美好人性的召唤。
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关键词
《冰河世纪》
人性
召唤
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职称材料
精彩的细节 动人的情感——电视剧《咱爸咱妈》艺术谈
9
作者
范亚菲
《电影文学》
北大核心
1996年第9期45-47,共3页
23集电视连续剧《咱爸咱妈》播放后,拨动了亿万观众的心弦。可以说,这是继《渴望》之后,又一部被观众首肯的成功之作。与其它剧目相比,《咱》剧没有大起大落牵联社会时代大背景的情节,没有辉煌绚丽的极具异国情调的环境与背景。
关键词
电视剧
细节处理
观众
人物形象
感情
情节
大背景
冲突
中青年知识分子
异国情调
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职称材料
单元教学——语文教学改革的有益探索
10
作者
范亚菲
《吉林艺术学院学报》
1992年第3期64-66,共3页
一、单元教学的必要性及特点 我国传统的语文教材是文选型,一篇课文就是一个独立的教学单位,无所谓单元。因此,历来语文教学由于语文知识的零碎传授和语文能力的重复训练等,使语文教学事倍功半。有鉴于此,我感到,语文教学必须实行改革,...
一、单元教学的必要性及特点 我国传统的语文教材是文选型,一篇课文就是一个独立的教学单位,无所谓单元。因此,历来语文教学由于语文知识的零碎传授和语文能力的重复训练等,使语文教学事倍功半。有鉴于此,我感到,语文教学必须实行改革,建立新的教学体系,走序列化、科学化的道路。
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关键词
单元教学
语文教学改革
教学单元
六国论
自读课文
序列化
语文教学工作
讲读
重复训练
语文素质
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职称材料
艺术院校基础课程建设浅议
11
作者
范亚菲
《艺术教育》
CSSCI
1996年第4期29-30,共2页
一、造就浓郁的学术氛围,巩固传统基础课。基础课的设课以教育的四个功能,即“政治的功能:教育要为巩固一定的社会政治经济制度服务;经济的功能:教育要为经济发展培养人才;文化的功能:教育要传递和发展社会文化,促进社会文明建设;
关键词
课程建设
艺术院校
基础课
经济的
艺术教育
社会文化
学术氛围
政治经济制度
培养目标
文明建设
原文传递
论政府信用管理的制度基础
12
作者
范亚菲
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2004年第5期259-260,共2页
关键词
政府信用
政府责任
行政权力
政治制度
法律规范
原文传递
题名
以人为本:校园文化育人功能研究
被引量:
18
1
作者
范亚菲
董丁戈
机构
吉林艺术学院宣传部
吉林大学马克思主义学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第10期159-161,共3页
基金
2006年度吉林省社科基金项目课题(项目编号:2006159)
文摘
校园文化具有重要的育人功能,内容丰富,形式多样,集科学性、知识性、娱乐性、实践性为一体的校园文化活动对提高大学生的综合素质具有特殊意义。高校校园文化建设要体现以人为本的宗旨,突出促进人的发展的特点,把教育与人的自由公正、尊严幸福、终极价值紧密结合起来,体现人文关怀和道德情感。文章从关心人的发展,满足人的需要;提升审美品位,丰富精神世界;培养道德情操,完善理想人格;构建和谐家园,引导终极关怀等几个层面论述校园文化的育人功能,以期推动高校软环境建设的学术研究。
关键词
校园文化
以人为本
理想人格
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校就业指导教育与人才培养问题的研究
被引量:
23
2
作者
范亚菲
陈军
机构
吉林艺术学院宣传部
吉林大学马克思主义学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2006年第3期148-150,共3页
文摘
大学生就业制度的改革是我国劳动力就业体制改革中的重要组成部分,经过十几年的努力建设,大学生就业指导教育工作从无到有发展很快。但是也存在着教育思想缺少创新性与前瞻性、教学科研整体水平不高、教育内容针对性时效性不强等问题。因此,以职业生涯教育逐渐取代单纯的就业指导已经在高校形成共识。
关键词
高等教育
就业指导
职业生涯
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对高校思想道德课程建设的思考
被引量:
1
3
作者
范亚菲
机构
吉林艺术学院党委宣传部
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2007年第2期106-107,共2页
文摘
思想道德修养与法律基础系列课程建设是高校政治理论课程建设和改革的重要组成部分。系列课程建设要用现代化的教育理念作指导,形成新的教学思路,注重提高学生的综合素质。结合学校专业特点,构建科学的课程体系。注重教师队伍建设,保证系列课程的教学质量。
关键词
思想道德
课程建设
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
夕阳映桃李 雨润春满园——吉林艺术学院关工委工作纪实
4
作者
范亚菲
机构
吉林艺术学院
出处
《新长征》
2016年第8期45-47,共3页
文摘
转眼间,吉林艺术学院关工委已走过22个春秋。20多年来,学院历届党委按照上级关工委的工作指示精神,结合学院实际,开展了一系列具有创新性、实效性的工作,在学生思想教育领域发挥了积极作用。一、学院党委高度重视关工委工作 吉林艺术学院关工委自成立以来,历届党委领导都非常重视,主管学生工作的副书记负责领导协调关工委工作,关工委主任则选用退休的、有思想政治工作经验的原学院党委领导担任。
关键词
关工委工作
艺术学院
吉林
党委领导
桃李
夕阳
纪实
教育领域
分类号
D432.62 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
《秘书学》实践教学建设研究——秘书调查研究实务
被引量:
2
5
作者
范亚菲
王纪
机构
长春大学光华学院新闻传播学院
出处
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2012年第1期147-150,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度单位资助教育部规划课题(编号:FFB108073)
文摘
《秘书学》实践教学研究的目的是为了使学生能够将理论与实践相结合,实现独立学院应用型人才培养的目标。秘书学专业本身具有的实践性为实践教学建设研究提供了可能性。2011年秘书学被列入本科招生目录,此举为这一学科领域发展建设提供了机遇。选择实践教学研究角度既不同于国内高校同学科研究的着眼点,却符合应用型人才培养目标。因此,围绕秘书调查研究实务,从调查研究及工作原则、秘书调查研究的目标和范围、秘书调查研究的具体程序和方法等构架理论通往实践的桥梁,必定是实践教学研究的价值所在。
关键词
秘书学
课程
建设
调查研究实务
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
晋南李家大院建筑色彩浅析
6
作者
范亚菲
机构
陕西师范大学美术学院
出处
《今传媒》
2017年第5期170-171,共2页
文摘
建筑色彩是其建筑文化的独特体现,李家大院是一座反映晋南民居风格的典型建筑,其建筑色彩既体现了中国传统色彩构成,又体现了同地域和文化背景共生的理念,同时还融入了西方和中国南方色彩的因素。本论文通过实地调查,逐步解读李家大院从总体到单体,再到局部的色彩,进而分析李家大院在色彩构成上的特征,通过调查与分析来探寻晋南李家大院建筑色彩与传统文化、外来文化之间的关系,力求对传统建筑色彩有一个更清晰的认识和把握。
关键词
李家大院
建筑色彩
环境色彩
装饰色彩
传统文化
分类号
J59 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
金色的环节
7
作者
曲景安
范亚菲
机构
吉林艺术学院中专部
出处
《吉林艺术学院学报》
1989年第2期39-40,共2页
文摘
在纪念吉林艺术学院建院30周年的日子里,对于和祖国同呼吸共命运的学院,最好的祝贺既不应是美酒佳肴,也不应是纵情歌舞,冷静、认真、负责、实事求是地对学院的历史与未来做出思考和总结,才是献给学院建院30岁生日的最好的礼物。
关键词
美酒佳肴
吉林艺术学院
舞蹈专业
同呼吸共命运
舞蹈学
艺术教育
艺术院校
艺术人才
戏曲学校
艺术学校
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
人性的召唤——动画片《冰河世纪》观后
被引量:
5
8
作者
范亚菲
出处
《吉林艺术学院学报》
2003年第3期43-44,共2页
文摘
《冰河世纪》选择了最平凡然而又是人类社会永远不能回避的具有普遍意义的人性的主题。三个主要角色形象设计的人性化很好地完成了作品主题的承载,完美体现了作品主题折射人性爱心的光芒。情景设计展示导演的创作功力,怪松鼠藏松果引起雪崩、土著人的驻地、与野鸭奋战夺西瓜、进入冰洞……《冰河世纪》是一首美好人生的颂歌,美好人性的召唤。
关键词
《冰河世纪》
人性
召唤
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
精彩的细节 动人的情感——电视剧《咱爸咱妈》艺术谈
9
作者
范亚菲
出处
《电影文学》
北大核心
1996年第9期45-47,共3页
文摘
23集电视连续剧《咱爸咱妈》播放后,拨动了亿万观众的心弦。可以说,这是继《渴望》之后,又一部被观众首肯的成功之作。与其它剧目相比,《咱》剧没有大起大落牵联社会时代大背景的情节,没有辉煌绚丽的极具异国情调的环境与背景。
关键词
电视剧
细节处理
观众
人物形象
感情
情节
大背景
冲突
中青年知识分子
异国情调
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
单元教学——语文教学改革的有益探索
10
作者
范亚菲
出处
《吉林艺术学院学报》
1992年第3期64-66,共3页
文摘
一、单元教学的必要性及特点 我国传统的语文教材是文选型,一篇课文就是一个独立的教学单位,无所谓单元。因此,历来语文教学由于语文知识的零碎传授和语文能力的重复训练等,使语文教学事倍功半。有鉴于此,我感到,语文教学必须实行改革,建立新的教学体系,走序列化、科学化的道路。
关键词
单元教学
语文教学改革
教学单元
六国论
自读课文
序列化
语文教学工作
讲读
重复训练
语文素质
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
艺术院校基础课程建设浅议
11
作者
范亚菲
机构
吉林艺术学院
出处
《艺术教育》
CSSCI
1996年第4期29-30,共2页
文摘
一、造就浓郁的学术氛围,巩固传统基础课。基础课的设课以教育的四个功能,即“政治的功能:教育要为巩固一定的社会政治经济制度服务;经济的功能:教育要为经济发展培养人才;文化的功能:教育要传递和发展社会文化,促进社会文明建设;
关键词
课程建设
艺术院校
基础课
经济的
艺术教育
社会文化
学术氛围
政治经济制度
培养目标
文明建设
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
论政府信用管理的制度基础
12
作者
范亚菲
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2004年第5期259-260,共2页
关键词
政府信用
政府责任
行政权力
政治制度
法律规范
分类号
D035 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以人为本:校园文化育人功能研究
范亚菲
董丁戈
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006
18
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职称材料
2
高校就业指导教育与人才培养问题的研究
范亚菲
陈军
《现代教育科学(高教研究)》
2006
23
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职称材料
3
对高校思想道德课程建设的思考
范亚菲
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2007
1
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职称材料
4
夕阳映桃李 雨润春满园——吉林艺术学院关工委工作纪实
范亚菲
《新长征》
2016
0
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职称材料
5
《秘书学》实践教学建设研究——秘书调查研究实务
范亚菲
王纪
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2012
2
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职称材料
6
晋南李家大院建筑色彩浅析
范亚菲
《今传媒》
2017
0
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职称材料
7
金色的环节
曲景安
范亚菲
《吉林艺术学院学报》
1989
0
下载PDF
职称材料
8
人性的召唤——动画片《冰河世纪》观后
范亚菲
《吉林艺术学院学报》
2003
5
下载PDF
职称材料
9
精彩的细节 动人的情感——电视剧《咱爸咱妈》艺术谈
范亚菲
《电影文学》
北大核心
1996
0
下载PDF
职称材料
10
单元教学——语文教学改革的有益探索
范亚菲
《吉林艺术学院学报》
1992
0
下载PDF
职称材料
11
艺术院校基础课程建设浅议
范亚菲
《艺术教育》
CSSCI
1996
0
原文传递
12
论政府信用管理的制度基础
范亚菲
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2004
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