自制物体对斜面压力测量仪

为了更好地促进学生对“物体对斜面压力”这一知识的理解,让学生不仅从理论上推导出结论,同时能够直观看到实验事实,笔者利用压力传感器制成了自制仪器——物体对斜面压力测量仪。该仪器的制作原理与物理规律联系密切,制作方法简单,制作成本在合理范围内。通过实验测试,该仪器能够定量演示物体对斜面压力随斜面倾角的变化关系,教学中使用该仪器能够达到很好的教学效果。

基于新课程理念和认知理论的《电源电动势和内阻》教学设计

《电源电动势和内阻》这一节从物理的角度来讲,电源内部电路和外部电路在概念和物理规律上有很完美的对应,在内电路中,非静电力做功,使电荷在全电路上构成循环,形成恒定电流.紧接着就是非静电力的功、其他形式的能、功能关系和内电路上能量转化,在非静电力的功的基础上,利用比值定义出电动势（差）.根据全电路中能量转化与守恒,自然推导出闭合电路的欧姆定律.物理规律的简洁、结构的完整,从上面的对应上可见一斑!但就学生目前的知识水平,他们是感受不到的.在这些概念规律中,和电势相对应,电动势成了更大的难点,如果直接在非静电力功的基础上建立电动势概念,学生就更难理解了.