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学书感言
1
作者
范俊泽
《青少年书法(少年版)》
2023年第6期76-76,共1页
我自一年级开始学习书法。一开始是因为我顽皮好动,而书法能锻炼我的定性和毅力。教我书法的是李东明老师,第一次上课时他手把手地教我怎么写笔画,让我感受行笔过程。看着软软的毛笔写出优美的线条,我第一次感受到了书法之美。每天的练...
我自一年级开始学习书法。一开始是因为我顽皮好动,而书法能锻炼我的定性和毅力。教我书法的是李东明老师,第一次上课时他手把手地教我怎么写笔画,让我感受行笔过程。看着软软的毛笔写出优美的线条,我第一次感受到了书法之美。每天的练习是枯燥的,却锻炼了我的恒心与毅力。学习书法使我明白了一分耕耘一分收获的道理。这次获得《青少年书法》杂志举办的全国大赛的特别金奖,我非常激动。我的进步离不开老师的淳谋教导,只有勤学和苦练才能让我不断进步。我会继续潜心学习,不辜负老师和家长的期望。
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关键词
家长的期望
老师
锻炼
恒心
学习书法
全国大赛
毅力
原文传递
题名
学书感言
1
作者
范俊泽
机构
不详
出处
《青少年书法(少年版)》
2023年第6期76-76,共1页
文摘
我自一年级开始学习书法。一开始是因为我顽皮好动,而书法能锻炼我的定性和毅力。教我书法的是李东明老师,第一次上课时他手把手地教我怎么写笔画,让我感受行笔过程。看着软软的毛笔写出优美的线条,我第一次感受到了书法之美。每天的练习是枯燥的,却锻炼了我的恒心与毅力。学习书法使我明白了一分耕耘一分收获的道理。这次获得《青少年书法》杂志举办的全国大赛的特别金奖,我非常激动。我的进步离不开老师的淳谋教导,只有勤学和苦练才能让我不断进步。我会继续潜心学习,不辜负老师和家长的期望。
关键词
家长的期望
老师
锻炼
恒心
学习书法
全国大赛
毅力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
学书感言
范俊泽
《青少年书法(少年版)》
2023
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