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此时麦正香——数学特级教师黄生英和她的博客
1
作者
谭志洋
范俊胜
《教师》
2013年第22期5-8,共4页
偶遇湖南省长沙市雨仡区教科中心剐主任、特级教师黄生英的博客——田野拾穗。洋溢着浓郁的乡土气息的博客名字很容易让人想到法同大画家米勒的名作《拾麦穗者》:金黄色的麦田,远方的符堆,近处零星洒落的麦穗,姿态优美的拾麦穗者。
关键词
数学特级教师
博客
黄生
英和
乡土气息
长沙市
湖南省
下载PDF
职称材料
好教师是这样炼成的——长沙市雨花区打造一流教师队伍纪实
2
作者
陈文静
吴秀娟
+3 位作者
赖斯捷
曹芬
范俊胜
付晓芹
《湖南教育(中旬)(B)》
2017年第12期7-13,共7页
“雨借风雷惊寰宇,花凭馥郁漫三湘.”地处湖南经济新的“增长极”--长株潭“两型社会”示范区的中心地带雨花区,是长沙市教育体量最大的区域,更是长沙市的优质教育资源集聚区.
关键词
长沙市雨花区
教师队伍
优质教育资源
纪实
“两型社会”
“增长极”
中心地带
湖南经济
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职称材料
《学弈》教学设计
3
作者
范俊胜
《云南教育(小学教师)》
2014年第1期55-56,共2页
教材简析:《学弈》是人教版小学语文六年级下册第一组课文《文言文两则》中的第一篇。编排这组课文的目的,一是通过学习课文,让学生抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理;二是在把握主要内容的基础上,让学生体会表达感...
教材简析:《学弈》是人教版小学语文六年级下册第一组课文《文言文两则》中的第一篇。编排这组课文的目的,一是通过学习课文,让学生抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理;二是在把握主要内容的基础上,让学生体会表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下围棋,由于学习态度不同,
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关键词
《学弈》
教学设计
学生体会
学习态度
小学语文
教材简析
生活实际
文言文
原文传递
题名
此时麦正香——数学特级教师黄生英和她的博客
1
作者
谭志洋
范俊胜
机构
湖南省长沙市雨花区教科中心
出处
《教师》
2013年第22期5-8,共4页
文摘
偶遇湖南省长沙市雨仡区教科中心剐主任、特级教师黄生英的博客——田野拾穗。洋溢着浓郁的乡土气息的博客名字很容易让人想到法同大画家米勒的名作《拾麦穗者》:金黄色的麦田,远方的符堆,近处零星洒落的麦穗,姿态优美的拾麦穗者。
关键词
数学特级教师
博客
黄生
英和
乡土气息
长沙市
湖南省
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
好教师是这样炼成的——长沙市雨花区打造一流教师队伍纪实
2
作者
陈文静
吴秀娟
赖斯捷
曹芬
范俊胜
付晓芹
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2017年第12期7-13,共7页
文摘
“雨借风雷惊寰宇,花凭馥郁漫三湘.”地处湖南经济新的“增长极”--长株潭“两型社会”示范区的中心地带雨花区,是长沙市教育体量最大的区域,更是长沙市的优质教育资源集聚区.
关键词
长沙市雨花区
教师队伍
优质教育资源
纪实
“两型社会”
“增长极”
中心地带
湖南经济
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《学弈》教学设计
3
作者
范俊胜
机构
湖南省长沙市雨花区教科中心
出处
《云南教育(小学教师)》
2014年第1期55-56,共2页
文摘
教材简析:《学弈》是人教版小学语文六年级下册第一组课文《文言文两则》中的第一篇。编排这组课文的目的,一是通过学习课文,让学生抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理;二是在把握主要内容的基础上,让学生体会表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下围棋,由于学习态度不同,
关键词
《学弈》
教学设计
学生体会
学习态度
小学语文
教材简析
生活实际
文言文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
此时麦正香——数学特级教师黄生英和她的博客
谭志洋
范俊胜
《教师》
2013
0
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职称材料
2
好教师是这样炼成的——长沙市雨花区打造一流教师队伍纪实
陈文静
吴秀娟
赖斯捷
曹芬
范俊胜
付晓芹
《湖南教育(中旬)(B)》
2017
0
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职称材料
3
《学弈》教学设计
范俊胜
《云南教育(小学教师)》
2014
0
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