抓好言论和深度报道 努力提高办报水平

言论和采写深度报道同一般的新闻稿相比，难度要大很多。知难而进，方能取得成功，在这方面赤峰日报社下大力气抓言论和深度报道，使报纸的质量有了明显的提高，本文谈一谈赤峰日报社成功经验，供新闻同行借鉴和参考。

深度报道存在的问题及对策

时下，很多新闻媒体都下气力抓深度报道，通过刊发揭示和反映人们关注的热点事件和焦点问题，来提高媒体的竞争力和知名度。尤其是作为平面媒体的报纸，做的更显突出。但是应当引起注意的是，有的媒体刊发的一些深度报道质量并不高，诸如思想深度不够，逻辑不清晰，缺少吸引人的细节和故事，甚至事实数据出现差错，给媒体带来负面影响等等。笔者是一位从业三十多年的老新闻工作者，采写了大量的深度报道，

“走转改”活动一定要重实效

自8月份中宣部等五部门召开视频会议部署在全国新闻战线开展'走基层、转作风、改文风'活动以来,全国各地新闻单位积极响应号召,迅速行动起来,组织广大编辑记者转变作风,以新的姿态到基层去历练,去学习,去调研,去抓'活鱼'于是,报纸、广播电视、新闻网络来自基层的声音多起来了,群众喜闻乐见的新闻多起来了,新闻媒体的宣传报道出现了新气象。

对话式教学在小学数学教学中的应用

随着教育改革的不断深入,新课标对小学教学方法提出了新的要求,互动教学已经成为不可缺少的教学模式,其在小学数学教学中的合理应用能够在一定程度上提高小学数学的教学质量。本文从对话教学在小学数学教学中的应用特点出发,简要阐述了实现对话教学在小学数学教学中的应用探析,希望对小学数学教学效率的提高有所帮助。