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认知治疗抑郁症的对照观察
被引量:
5
1
作者
范全盛
师建国
戴尊孝
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
1999年第6期321-323,共3页
目的 :观察认知治疗在抑郁治疗中的作用 ,方法 :对 90例抑郁症患者随机分为三组 ,A组 3 0例 ,采用认知治疗 ;B组 3 0例采用阿米替林治疗 ;C组 3 0例采用认知合并阿米替林治疗。疾病严重程度及疗效采用汉米顿抑郁量表 ( HAMD)评定和患者...
目的 :观察认知治疗在抑郁治疗中的作用 ,方法 :对 90例抑郁症患者随机分为三组 ,A组 3 0例 ,采用认知治疗 ;B组 3 0例采用阿米替林治疗 ;C组 3 0例采用认知合并阿米替林治疗。疾病严重程度及疗效采用汉米顿抑郁量表 ( HAMD)评定和患者自评相结合 ,进行连续十二周的观察 ,其评定结果采用 q检验及 RIDIT分析。结果 :A、B、 C三组疗法在四周前无明显差异 ,但在 4— 6周 C组疗法与 A组疗法存在一定差异 ( p<0 .0 5 )。 8— 12周 C、 B两组疗法与 A组疗法存在显著差异 ( p<0 .0 1) ,而 B、 C两组却无明显差异 ( p>0 .0 5 )。 B、 C两组从整体比较 ,C组疗法不仅疗效启动时间早 ( 8周 p<0 .0 5 ) ,而且同时可降低阿米替林的使用剂量 ( p<0 .0 1)。结论 :认知合并药物治疗是一种更经济、更安全。
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关键词
抑郁症
认知疗法
阿米替林
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职称材料
电针治疗顽固性幻听的疗效分析
2
作者
范全盛
《中国中西医结合杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1994年第S1期265-266,共2页
对具有顽固性幻听的精神分裂症病例,进行穴位敏感性测定中发现:除翳风、听宫二穴为敏感点外,还有悬颅、脑空穴亦为敏感点。现将电针翳风、听宫;悬颅、脑空穴两组治疗幻听症状对照观察分析如下。临床资料 78例精神分裂症患者按下列条件...
对具有顽固性幻听的精神分裂症病例,进行穴位敏感性测定中发现:除翳风、听宫二穴为敏感点外,还有悬颅、脑空穴亦为敏感点。现将电针翳风、听宫;悬颅、脑空穴两组治疗幻听症状对照观察分析如下。临床资料 78例精神分裂症患者按下列条件随机分为二组:(1)符合1984年中华医学会和 DSM—Ⅲ精神分裂症诊断标准;(2)BPRS 评定总分在36分以上,且其中幻听项】5分;(3)经抗精神病药物治疗3个月以上,幻听仍无明显改善。
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关键词
悬颅
听宫
脑空穴
翳风
敏感性测定
治疗仪
机能性幻听
诊断标准
中华医学会
电休克治疗
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职称材料
不是冤家不聚头 夫妻情——夫妻恩怨之一
3
作者
范全盛
李亚娟
《医药与保健》
1999年第4期41-41,共1页
试问,世上哪一对恋人不憧憬幸福?不是在海誓山盟之后牵手结为夫妻,共同去营造爱的窝巢?但俗话说,家家有本难念的经。夫妻恩怨,更是变幻莫测。总体说来可纳入下列六个框架:(1)夫妻恩爱终生,温馨有佳;(2)虽然烦恼,但恩大...
试问,世上哪一对恋人不憧憬幸福?不是在海誓山盟之后牵手结为夫妻,共同去营造爱的窝巢?但俗话说,家家有本难念的经。夫妻恩怨,更是变幻莫测。总体说来可纳入下列六个框架:(1)夫妻恩爱终生,温馨有佳;(2)虽然烦恼,但恩大于怨;(3)夫妻翻手为云,覆手为雨...
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关键词
夫妻
牵手
烦恼
幸福
恋人
总体
营造
冷战
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职称材料
心理咨询,你了解多少
4
作者
范全盛
娄火明
《医药与保健》
1999年第4期5-5,共1页
一谈到心理,人们便会萌发一种神密感,总想询问一下心理是什么?它与人类的健康究竟有什么关系呢?以及有关的一些问题。简要地说:心理是专门研究人类心理活动的认知,情绪,意志行为和个性特征发生,发展及转归的一门科学。心理与人...
一谈到心理,人们便会萌发一种神密感,总想询问一下心理是什么?它与人类的健康究竟有什么关系呢?以及有关的一些问题。简要地说:心理是专门研究人类心理活动的认知,情绪,意志行为和个性特征发生,发展及转归的一门科学。心理与人类健康的关系,可从现代医学模式中得...
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关键词
健康
心理咨询
现代医学模式
WHO
转归
世界卫生组织
躯体
领悟
意志行为
科学
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职称材料
忐忑焦虑为哪般──一个大学生的自述
5
作者
范全盛
《医药与保健》
1999年第6期42-43,共2页
关键词
大学生
高考
高三
复习
同学
学习
表情
焦虑
全身
观察
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职称材料
迷宫图测试精神分裂症患者认知功能
6
作者
戴尊孝
师建国
+1 位作者
范全盛
龚亚娟
《临床精神医学杂志》
2000年第6期358-358,共1页
目的 :应用迷宫图测试精神分裂症的认知功能。 方法 :采用自制迷宫平面图对精神分裂症 10 0例进行认知功能测试 ,并与正常人 10 0名进行对照。迷宫图为 12 .7cm× 9.0 cm,含 12个整合点 ,迷宫通道宽 0 .7cm,内含 6个死道。 结果 ...
目的 :应用迷宫图测试精神分裂症的认知功能。 方法 :采用自制迷宫平面图对精神分裂症 10 0例进行认知功能测试 ,并与正常人 10 0名进行对照。迷宫图为 12 .7cm× 9.0 cm,含 12个整合点 ,迷宫通道宽 0 .7cm,内含 6个死道。 结果 :精神分裂症患者在完成迷宫测试所用时间 ,错误次数 ,路径途径 ,测试失败方面与正常人存在非常显著差异 (P<0 .0 1)。 结论 :精神分裂症患者存在认知功能障碍 ,迷宫图可试用于认知功能的测定。
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关键词
精神分裂症
迷宫图
认知功能
诊断
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职称材料
测测你的猜疑心
7
作者
范全盛
李亚娟
《医药与保健》
1999年第11期39-39,共1页
关键词
心理健康水平
心理咨询
知心朋友
人的关系
心理冲突
自我调节
“是”
结果评定
制造麻烦
善于处理
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职称材料
你自信吗?
8
作者
范全盛
颜美霞
《医药与保健》
1999年第9期35-35,共1页
关键词
自信水平
心理健康问题
过高评价
工作中的问题
结果分析
“是”
个体心理
理解题意
计分方法
心理医生
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职称材料
测测你的耐受力
9
作者
范全盛
《医药与保健》
1999年第10期38-38,共1页
关键词
抗挫折能力
采取行动
耐受
自我意识
生活哲理
主要问题
感到难过
心理准备
保卫部门
记分方法
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职称材料
儿童孤独症早识别早预防是关键
10
作者
范全盛
《医药与保健》
2002年第7期28-28,共1页
有资料显示,在全国3.8亿儿童中,约有40至50万儿童患有孤独症,这些儿童和他们的家庭承受着痛苦,需要社会的关怀、支持和帮助。据了解,很多独生子女由于家长的过度保护,使得孩子生活空间狭小,身心得到锻炼的机会也较少,家长又缺乏相关的...
有资料显示,在全国3.8亿儿童中,约有40至50万儿童患有孤独症,这些儿童和他们的家庭承受着痛苦,需要社会的关怀、支持和帮助。据了解,很多独生子女由于家长的过度保护,使得孩子生活空间狭小,身心得到锻炼的机会也较少,家长又缺乏相关的儿童心理卫生知识,导致了儿童行为问题的增多。有的孩子在家里“称王称霸”,在公共场所却“胆小如鼠”,注意力不集中或动作拖拉。在多数情况下这种现象不是“淘气”或“笨”,而是由于儿童心理不健康导致的孤独症。
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关键词
儿童孤独症
预防
临床表现
治疗
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职称材料
题名
认知治疗抑郁症的对照观察
被引量:
5
1
作者
范全盛
师建国
戴尊孝
机构
西安市精神卫生中心认知研究室
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
1999年第6期321-323,共3页
文摘
目的 :观察认知治疗在抑郁治疗中的作用 ,方法 :对 90例抑郁症患者随机分为三组 ,A组 3 0例 ,采用认知治疗 ;B组 3 0例采用阿米替林治疗 ;C组 3 0例采用认知合并阿米替林治疗。疾病严重程度及疗效采用汉米顿抑郁量表 ( HAMD)评定和患者自评相结合 ,进行连续十二周的观察 ,其评定结果采用 q检验及 RIDIT分析。结果 :A、B、 C三组疗法在四周前无明显差异 ,但在 4— 6周 C组疗法与 A组疗法存在一定差异 ( p<0 .0 5 )。 8— 12周 C、 B两组疗法与 A组疗法存在显著差异 ( p<0 .0 1) ,而 B、 C两组却无明显差异 ( p>0 .0 5 )。 B、 C两组从整体比较 ,C组疗法不仅疗效启动时间早 ( 8周 p<0 .0 5 ) ,而且同时可降低阿米替林的使用剂量 ( p<0 .0 1)。结论 :认知合并药物治疗是一种更经济、更安全。
关键词
抑郁症
认知疗法
阿米替林
Keywords
depression cognitive therapy am itriptylin
分类号
R749.4 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
电针治疗顽固性幻听的疗效分析
2
作者
范全盛
机构
西安市精神卫生中心
出处
《中国中西医结合杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1994年第S1期265-266,共2页
文摘
对具有顽固性幻听的精神分裂症病例,进行穴位敏感性测定中发现:除翳风、听宫二穴为敏感点外,还有悬颅、脑空穴亦为敏感点。现将电针翳风、听宫;悬颅、脑空穴两组治疗幻听症状对照观察分析如下。临床资料 78例精神分裂症患者按下列条件随机分为二组:(1)符合1984年中华医学会和 DSM—Ⅲ精神分裂症诊断标准;(2)BPRS 评定总分在36分以上,且其中幻听项】5分;(3)经抗精神病药物治疗3个月以上,幻听仍无明显改善。
关键词
悬颅
听宫
脑空穴
翳风
敏感性测定
治疗仪
机能性幻听
诊断标准
中华医学会
电休克治疗
分类号
R246 [医药卫生—针灸推拿学]
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职称材料
题名
不是冤家不聚头 夫妻情——夫妻恩怨之一
3
作者
范全盛
李亚娟
机构
西安市精神卫生中心
出处
《医药与保健》
1999年第4期41-41,共1页
文摘
试问,世上哪一对恋人不憧憬幸福?不是在海誓山盟之后牵手结为夫妻,共同去营造爱的窝巢?但俗话说,家家有本难念的经。夫妻恩怨,更是变幻莫测。总体说来可纳入下列六个框架:(1)夫妻恩爱终生,温馨有佳;(2)虽然烦恼,但恩大于怨;(3)夫妻翻手为云,覆手为雨...
关键词
夫妻
牵手
烦恼
幸福
恋人
总体
营造
冷战
分类号
R167 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
C913 [经济管理]
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职称材料
题名
心理咨询,你了解多少
4
作者
范全盛
娄火明
机构
西安市精神卫生中心
不详
出处
《医药与保健》
1999年第4期5-5,共1页
文摘
一谈到心理,人们便会萌发一种神密感,总想询问一下心理是什么?它与人类的健康究竟有什么关系呢?以及有关的一些问题。简要地说:心理是专门研究人类心理活动的认知,情绪,意志行为和个性特征发生,发展及转归的一门科学。心理与人类健康的关系,可从现代医学模式中得...
关键词
健康
心理咨询
现代医学模式
WHO
转归
世界卫生组织
躯体
领悟
意志行为
科学
分类号
R395 [医药卫生—医学心理学]
R161 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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职称材料
题名
忐忑焦虑为哪般──一个大学生的自述
5
作者
范全盛
机构
西安市精神卫生中心
出处
《医药与保健》
1999年第6期42-43,共2页
关键词
大学生
高考
高三
复习
同学
学习
表情
焦虑
全身
观察
分类号
R614 [医药卫生—麻醉学]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
迷宫图测试精神分裂症患者认知功能
6
作者
戴尊孝
师建国
范全盛
龚亚娟
机构
西安市精神卫生中心
出处
《临床精神医学杂志》
2000年第6期358-358,共1页
文摘
目的 :应用迷宫图测试精神分裂症的认知功能。 方法 :采用自制迷宫平面图对精神分裂症 10 0例进行认知功能测试 ,并与正常人 10 0名进行对照。迷宫图为 12 .7cm× 9.0 cm,含 12个整合点 ,迷宫通道宽 0 .7cm,内含 6个死道。 结果 :精神分裂症患者在完成迷宫测试所用时间 ,错误次数 ,路径途径 ,测试失败方面与正常人存在非常显著差异 (P<0 .0 1)。 结论 :精神分裂症患者存在认知功能障碍 ,迷宫图可试用于认知功能的测定。
关键词
精神分裂症
迷宫图
认知功能
诊断
分类号
R749.304 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
测测你的猜疑心
7
作者
范全盛
李亚娟
出处
《医药与保健》
1999年第11期39-39,共1页
关键词
心理健康水平
心理咨询
知心朋友
人的关系
心理冲突
自我调节
“是”
结果评定
制造麻烦
善于处理
分类号
C912 [经济管理]
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职称材料
题名
你自信吗?
8
作者
范全盛
颜美霞
出处
《医药与保健》
1999年第9期35-35,共1页
关键词
自信水平
心理健康问题
过高评价
工作中的问题
结果分析
“是”
个体心理
理解题意
计分方法
心理医生
分类号
R1,R9 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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职称材料
题名
测测你的耐受力
9
作者
范全盛
出处
《医药与保健》
1999年第10期38-38,共1页
关键词
抗挫折能力
采取行动
耐受
自我意识
生活哲理
主要问题
感到难过
心理准备
保卫部门
记分方法
分类号
C912.1 [经济管理]
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职称材料
题名
儿童孤独症早识别早预防是关键
10
作者
范全盛
机构
西安精神卫生中心认知心理研究室
出处
《医药与保健》
2002年第7期28-28,共1页
文摘
有资料显示,在全国3.8亿儿童中,约有40至50万儿童患有孤独症,这些儿童和他们的家庭承受着痛苦,需要社会的关怀、支持和帮助。据了解,很多独生子女由于家长的过度保护,使得孩子生活空间狭小,身心得到锻炼的机会也较少,家长又缺乏相关的儿童心理卫生知识,导致了儿童行为问题的增多。有的孩子在家里“称王称霸”,在公共场所却“胆小如鼠”,注意力不集中或动作拖拉。在多数情况下这种现象不是“淘气”或“笨”,而是由于儿童心理不健康导致的孤独症。
关键词
儿童孤独症
预防
临床表现
治疗
分类号
R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
认知治疗抑郁症的对照观察
范全盛
师建国
戴尊孝
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
1999
5
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职称材料
2
电针治疗顽固性幻听的疗效分析
范全盛
《中国中西医结合杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1994
0
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职称材料
3
不是冤家不聚头 夫妻情——夫妻恩怨之一
范全盛
李亚娟
《医药与保健》
1999
0
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职称材料
4
心理咨询,你了解多少
范全盛
娄火明
《医药与保健》
1999
0
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职称材料
5
忐忑焦虑为哪般──一个大学生的自述
范全盛
《医药与保健》
1999
0
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职称材料
6
迷宫图测试精神分裂症患者认知功能
戴尊孝
师建国
范全盛
龚亚娟
《临床精神医学杂志》
2000
0
下载PDF
职称材料
7
测测你的猜疑心
范全盛
李亚娟
《医药与保健》
1999
0
下载PDF
职称材料
8
你自信吗?
范全盛
颜美霞
《医药与保健》
1999
0
下载PDF
职称材料
9
测测你的耐受力
范全盛
《医药与保健》
1999
0
下载PDF
职称材料
10
儿童孤独症早识别早预防是关键
范全盛
《医药与保健》
2002
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职称材料
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