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校长应重视领导艺术
被引量:
1
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作者
范具福
《中小学校长》
2007年第10期54-57,共4页
校长是党的教育方针和政策的具体实施者,是教师的领袖和学校的灵魂,是领导学校走向现代化的领军人物。中学校长的领导能力和领导艺术直接关系到中学教育的发展水平,影响着学校的办学效益和人才培养的质量。在贯彻落实科学发展观、坚...
校长是党的教育方针和政策的具体实施者,是教师的领袖和学校的灵魂,是领导学校走向现代化的领军人物。中学校长的领导能力和领导艺术直接关系到中学教育的发展水平,影响着学校的办学效益和人才培养的质量。在贯彻落实科学发展观、坚持以人为本、构建和谐校园的教育新背景下,加强中学校长领导艺术研究,全面提高中学校长领导水平和能力,具有十分重要的作用。
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关键词
中学校长
领导艺术
党的教育方针
构建和谐校园
领导能力
科学发展观
中学教育
人才培养
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职称材料
果园种草养猪大有可为
2
作者
方全贵
霍称芳
+4 位作者
李顺录
李德勒
刘建峰
刘亚思
范具福
《草与畜杂志》
1991年第2期3-4,共2页
如何建立高效生态果园,实现粮果猪生产的良性循环,以张晓红为代表的街子乡街亭村三组群众做出了回答,他们创出了一条果园种草,以草喂猪,猪粪肥田增产的综合发展道路,实现了果、草、猪、粮协同发展,出现了果旺、草多、猪肥、粮增的局面,...
如何建立高效生态果园,实现粮果猪生产的良性循环,以张晓红为代表的街子乡街亭村三组群众做出了回答,他们创出了一条果园种草,以草喂猪,猪粪肥田增产的综合发展道路,实现了果、草、猪、粮协同发展,出现了果旺、草多、猪肥、粮增的局面,拓宽了致富的路子,取得了可喜的成绩。街亭村是街子乡政府所在地,第三村民小组共有63户,314口人,占有耕地726亩,人均2.3亩,
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关键词
猪
饲养
果园种草
聚合草
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职称材料
精心组织 有序推进基础教育课程改革
3
作者
范具福
《基础教育改革动态》
2006年第9期25-30,共6页
天水市位于甘肃省东南部,现辖两区五县,总面积1.43万平方公里,总人口350.02万人。我市共有各级各类学校3086所,其中高校4所,中等职业学校31所(职业高中17所,成人中专7所,普通中专6所,中等师范学校1所),独立高中19所,完全...
天水市位于甘肃省东南部,现辖两区五县,总面积1.43万平方公里,总人口350.02万人。我市共有各级各类学校3086所,其中高校4所,中等职业学校31所(职业高中17所,成人中专7所,普通中专6所,中等师范学校1所),独立高中19所,完全中学35所,初级中学135所,九年一贯制学校79所,小学2715所(含教学点539所),盲聋哑学校2所,幼儿园66所。在校学生76.966万人,其中高校1.746万人,中等职业学校2.5万人,高中生6.38万、人,初中生20.82万人,小学生42.7万人,学前儿童2.82万人,教职工34811人,其中高校1382人,中等职业学校1767人,普通中学13821人,小学16982人,幼儿园859人。
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关键词
基础教育
课程改革
精心组织
中等职业学校
九年一贯制学校
盲聋哑学校
天水市教育局
甘肃
原文传递
题名
校长应重视领导艺术
被引量:
1
1
作者
范具福
机构
甘肃天水市教育局副
第
出处
《中小学校长》
2007年第10期54-57,共4页
文摘
校长是党的教育方针和政策的具体实施者,是教师的领袖和学校的灵魂,是领导学校走向现代化的领军人物。中学校长的领导能力和领导艺术直接关系到中学教育的发展水平,影响着学校的办学效益和人才培养的质量。在贯彻落实科学发展观、坚持以人为本、构建和谐校园的教育新背景下,加强中学校长领导艺术研究,全面提高中学校长领导水平和能力,具有十分重要的作用。
关键词
中学校长
领导艺术
党的教育方针
构建和谐校园
领导能力
科学发展观
中学教育
人才培养
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
果园种草养猪大有可为
2
作者
方全贵
霍称芳
李顺录
李德勒
刘建峰
刘亚思
范具福
机构
甘肃省天水市北道区畜牧中心
甘肃省天水市街子乡政府
出处
《草与畜杂志》
1991年第2期3-4,共2页
文摘
如何建立高效生态果园,实现粮果猪生产的良性循环,以张晓红为代表的街子乡街亭村三组群众做出了回答,他们创出了一条果园种草,以草喂猪,猪粪肥田增产的综合发展道路,实现了果、草、猪、粮协同发展,出现了果旺、草多、猪肥、粮增的局面,拓宽了致富的路子,取得了可喜的成绩。街亭村是街子乡政府所在地,第三村民小组共有63户,314口人,占有耕地726亩,人均2.3亩,
关键词
猪
饲养
果园种草
聚合草
分类号
S828.5 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
精心组织 有序推进基础教育课程改革
3
作者
范具福
机构
甘肃省天水市教育局
出处
《基础教育改革动态》
2006年第9期25-30,共6页
文摘
天水市位于甘肃省东南部,现辖两区五县,总面积1.43万平方公里,总人口350.02万人。我市共有各级各类学校3086所,其中高校4所,中等职业学校31所(职业高中17所,成人中专7所,普通中专6所,中等师范学校1所),独立高中19所,完全中学35所,初级中学135所,九年一贯制学校79所,小学2715所(含教学点539所),盲聋哑学校2所,幼儿园66所。在校学生76.966万人,其中高校1.746万人,中等职业学校2.5万人,高中生6.38万、人,初中生20.82万人,小学生42.7万人,学前儿童2.82万人,教职工34811人,其中高校1382人,中等职业学校1767人,普通中学13821人,小学16982人,幼儿园859人。
关键词
基础教育
课程改革
精心组织
中等职业学校
九年一贯制学校
盲聋哑学校
天水市教育局
甘肃
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G526.22 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校长应重视领导艺术
范具福
《中小学校长》
2007
1
下载PDF
职称材料
2
果园种草养猪大有可为
方全贵
霍称芳
李顺录
李德勒
刘建峰
刘亚思
范具福
《草与畜杂志》
1991
0
下载PDF
职称材料
3
精心组织 有序推进基础教育课程改革
范具福
《基础教育改革动态》
2006
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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