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不准确温度计四解(初二、初三)
1
作者
郑明泉
范凤银
《数理天地(初中版)》
2004年第10期23-24,共2页
题小明有一支温度计,它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但它的标度却不准确,它在冰水混合物中的读数是-0.7℃,在沸水中的读数是102.3℃.
关键词
温度计
初中
物理
学习辅导
解题思路
读数方法
下载PDF
职称材料
操作容易的比热容实验
2
作者
郑明泉
范凤银
《物理教学》
2007年第7期31-32,共2页
比热容概念在初中物理内容中有很重要的位置。以前的物理教学大纲,一直把比热容的概念定为“理解”层次,并要求有相应的演示实验,还有测定物质比热容的学生实验,后来也许是感到操作上的困难,就将学生实验去掉了;在新课程标准中,...
比热容概念在初中物理内容中有很重要的位置。以前的物理教学大纲,一直把比热容的概念定为“理解”层次,并要求有相应的演示实验,还有测定物质比热容的学生实验,后来也许是感到操作上的困难,就将学生实验去掉了;在新课程标准中,对比热容的要求有了新的变化:“通过实验,了解比热容的概念”,虽然由“理解”变成了“了解”,但强调要通过实验,
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关键词
演示实验
比热容
操作
物理教学大纲
“理解”
学生实验
新课程标准
初中物理
原文传递
题名
不准确温度计四解(初二、初三)
1
作者
郑明泉
范凤银
机构
河北省馆陶县文教体局教研室
馆陶县职教中心
出处
《数理天地(初中版)》
2004年第10期23-24,共2页
文摘
题小明有一支温度计,它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但它的标度却不准确,它在冰水混合物中的读数是-0.7℃,在沸水中的读数是102.3℃.
关键词
温度计
初中
物理
学习辅导
解题思路
读数方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
操作容易的比热容实验
2
作者
郑明泉
范凤银
机构
馆陶县文教体局教研室
馆陶县职教中心
出处
《物理教学》
2007年第7期31-32,共2页
文摘
比热容概念在初中物理内容中有很重要的位置。以前的物理教学大纲,一直把比热容的概念定为“理解”层次,并要求有相应的演示实验,还有测定物质比热容的学生实验,后来也许是感到操作上的困难,就将学生实验去掉了;在新课程标准中,对比热容的要求有了新的变化:“通过实验,了解比热容的概念”,虽然由“理解”变成了“了解”,但强调要通过实验,
关键词
演示实验
比热容
操作
物理教学大纲
“理解”
学生实验
新课程标准
初中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
不准确温度计四解(初二、初三)
郑明泉
范凤银
《数理天地(初中版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
操作容易的比热容实验
郑明泉
范凤银
《物理教学》
2007
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