广州市中等职业学校体育选修课开展现状研究(研究报告)

本研究采用文献资料法、调查法和数理统计法等方法分别对已开设体育选修课学校体育选修课的现状和未开设体育选修课的学校未开设体育选修课的原因进行了深入调查研究,为使广州市中职学校更好地开展体育选修课,本研究提出了相应的意见和建议。

课程思政理念下中职体育课程与思政教育协同育人研究

以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应是课程思政的基本理念,在课程思政理念下,通过对中职体育课程与思政教育协同育人进行研究,认为基于“大思政”格局,科学设计体育课程,加大体育“课程思政”师资队伍建设,充分发挥体育课程团队项目的特点,通过信息化的手段和有效运用课程评价是发挥中职体育课程与思政教育协同育人作用的有效策略。