幼儿园语言教学中提问教学法的应用

幼儿园语言教学是教育工作中的重点,其为发展幼儿语言素养的重要途径。提问教学法以问题为媒介,通过层次性、差异性、目的性的语言问题,促进幼儿语言逻辑系统的进一步发展。基于此,探讨了幼儿园语言教学中,提问教学法在激活幼儿表达与思考意识、促进幼儿交流与互动意识、帮助幼儿建构语言思维框架方面的价值。立足幼儿年龄特点及语言发展情况,指出教师应秉承差异性、目的性、层次性、适宜性的原则,基于能力差异调整提问策略、基于教学目标明确提问方向、基于学习项目凸显提问层次,促幼儿语言素养与语言教学质量的同步提升。

浅析我国陶瓷行业自律管理体制中存在问题及对策

近年来,我国陶瓷行业自律体制建设方面取得了长足进步,但与行业发展相比还存在一定差距。本文在分析我国陶瓷行业自律管理体制存在问题的基础上,提出了对今后发展的对策。

浅谈青花分水的工艺技法

青花是古代劳动人民在长期的陶瓷生产实践中创造的一种釉下装饰技艺，誉满中外的景德镇青花瓷，它色调明快、兰白相映，给人以赏心悦目的视觉效果。从内容题材上看，即人物、山水、花鸟图案，亦有规则的几何图案组合，在表现形式上有工笔、写意。

对陶瓷工艺与装饰的关系——形式美之浅析

陶瓷工艺是指陶瓷从原料到制成成品这个工艺过程的科技水平;陶瓷装饰是在陶瓷器的表面或坯体上进行艺术处理,以体现陶瓷成品的经济价值、艺术价值和作者的艺术修养。