口内直接粘接加全冠修复治疗纵折后牙的临床观察

探究对纵折后牙患者施以全冠修复、口内直接粘接联合治疗的效果。方法 观察对象选择于2022年5月—2023年5月就诊于我院口腔科的纵折后牙患者70例,随机数字法予以分组,施以全冠修复、口内直接粘接联合治疗的35例患者分入治疗组,施以常规疗法的35例患者分入对照组,对治疗效果进行对比和观察。结果 治疗1个月后两组治疗效果比较P>0.05,与对照组对比,半年治疗优良率治疗组明显较好(P<0.05);治疗1个月后两组并发症比较P>0.05,与对照组对比,半年后并发症发生率治疗组明显较低(P<0.05);与对照组对比,治疗后(1个月、半年)治疗组咀嚼效率、咬合力明显较好(P<0.05);与对照组对比,治疗后治疗组生活质量明显较好(P<0.05)。结论 对纵折后牙患者施以全冠修复、口内直接粘接联合治疗效果突出,远期疗效和安全性均较高,同时对咀嚼功能和生活质量均有改善作用,建议推广应用。

综合口腔护理干预对儿童龋齿及护理配合度的影响

探讨综合口腔护理干预对预防儿童龋齿的价值。方法 选取2022年1月至2023年1月在我院口腔科接受检查的75例儿童作为研究对象。采用随机分组法将其分为对照组(37例)和观察组(38例)。对照组实施常规护理干预;观察组实施综合口腔护理干预。对比两组的儿童治疗配合度;牙齿养护情况以及护理满意度。结果 观察组的儿童治疗配合度为显著高于对照组(P<0.05)。与对照组相比,观察组儿童对口腔保健知识掌握的优良率、正确刷牙率更高,而龋齿的发生率更低(P<0.05)。观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 对儿童实施综合口腔护理干预,能够提高儿童及家属对口腔保健知识和正确刷牙的方式的掌握程度,降低儿童龋齿的发生率,提高护理满意度,有较高的推广价值。

强化师资建设 建立高素质的教师队伍

聋哑学校在普及九年义务教育后,应该进一步发展,以适应现代经济和社会的需要,满足聋哑人日益增强的教育需求,为实现经济和社会事业的现代化,做出新的更大的贡献。我们认为,要适应新世纪新形势的需要,关键之一是建立一支能适应21世纪需要的高素质的教师队伍。教育实践证明,只有依靠高素质的师资队伍,才能全面提高教育教学质量,进而为聋生的素质提高打好基础,而且也能弥补某些硬件建设的先天不足。因此,我们要特别注重教师队伍建设,把培养和造就符合现代需要的教师队伍,作为办好学校。

慢性根尖周炎根端牙龈瘘管的临床治疗效果观察

对比不同技术方法治疗慢性根尖周炎的效果。方法 抽取2023年7月~2024年8月就诊的慢性根尖周炎合并牙龈瘘管患者中的100例作为研究对象,分成传统、试验组两组,分别行常规治疗、根管加压冲洗疗法,观察并比较两组的治疗效果。结果 治疗后,试验组患者的VAS评分更低于对照组,咬合时间短于对照组,咬合力大于对照组(P<0.05)。在治疗总有效率指标上,试验组vs对照组为96.00% vs 72.00%,数据差异在统计学层面上有显著性(X2=5.357,P=0.021<0.05)。试验组的治疗时间为(1.79±0.36)周,对照组为(4.84±1.59)周,对比有显著性差异(t=3.967,P=0.027<0.05)。结论 对于确诊的慢性根尖周炎合并牙龈瘘管患者,与常规治疗相比较,根管加压冲洗治疗后能更为显著地减轻疼痛程度,改善咀嚼功能,增进临床治疗效果,缩短治疗周期,值得推广。