浅谈如何提高小学数学教学效率

小学数学是一门工具性学科,是学生学习其他学科的基础,学生只有学好数学才能在其他各个学科上形成重大突破。而且小学数学新课程标准要求教师培养学生的核心素养,提升教学效果,故而教师在小学数学教学活动中应当根据学科特色、学生特点、教学条件等来制定合适的、有针对性的教学策略,从而调动学生学习的主观能动性,进而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学效率。