学习任务群视角下的情境创设策略

创设情境贯穿学习任务群的整个学习过程,引导学生联想,启迪学生思考,引领整个任务落实的方向,让学生在真实的情境中寻求解决问题的方案。因此,教师要重视从学习任务群视角来创设情境,探索通过多种策略创设真实情境的有效路径,让富有意义的语文实践活动情境成为培养学生语文核心素养的重要载体。