-
题名谈城市交通与铁路车站站区的综合规划
被引量:2
- 1
-
-
作者
范多俊
-
机构
西安铁道第一勘察设计院线运处
-
出处
《交通标准化》
2006年第8期151-153,共3页
-
文摘
随着经济建设的腾飞,我国城市交通建设和铁路建设的步伐也在加快,随之,城市综合交通规划设计也就成为摆在我们面前的一个新课题。
-
关键词
综合交通
交通规划
站区规划
运输关系
-
Keywords
comprehensive traffic
traffic planning
station area planning
transportation relationship
-
分类号
U491.12
[交通运输工程—交通运输规划与管理]
-
-
题名我国铁路运输业目前存在的问题及对策的探讨
被引量:3
- 2
-
-
作者
张春民
范多俊
-
机构
兰州铁道学院交通运输工程学院
铁道第一勘察设计院线运处
-
出处
《甘肃科技》
2002年第8期11-11,共1页
-
-
关键词
铁路运输业
属性
市场经济
交通运输业
经济体制
铁路运输企业
铁路里程
-
分类号
F532
[经济管理—产业经济]
-
-
题名初中道德与法治活动型课堂浅析
被引量:1
- 3
-
-
作者
范多俊
-
机构
甘肃省临夏县莲花初级中学
-
出处
《学苑教育》
2021年第26期77-78,共2页
-
文摘
现阶段我国对人才的需求正在发生改变,初中教学应以新教材内容为导向,以学生的实际学习与生活为基础,开展初中道德与法治活动型课程。活动中以学生为主体,让学生在明确活动意义的前提下,主动参与到活动中来。围绕培养学生道德素养这一中心,将德育理论转化到生活实践中去,通过活动的开展构建学生的德智体系。
-
关键词
初中道德与法治
活动型课堂
研究
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名指向“教-学-评”一致的初中道德与法治教学策略
- 4
-
-
作者
范多俊
-
机构
韩集初级中学
-
出处
《进展》
2024年第13期38-40,共3页
-
文摘
初中道德与法治教学强调学生道德意识与法治素养的深度发展,在教学过程中,教师要与学生展开多元化互动交流,形成以学生素质提升、师生交互探究为导向的人才培养体系,提升初中生的综合学习素养。贯彻“教-学-评”一致思想,基于学生的综合素质表现与学习需求设计交互、探究等学习任务,可以进一步优化教学方案。本文从初中道德与法治教学的创新优化入手,思考在“教-学-评”一致思想下优化学科教学方案的有效策略。
-
关键词
“教-学-评”一致
初中道德与法治
新课标
-
分类号
G631
[文化科学—教育学]
-
-
题名中国铁路运输融入现代物流运输服务的探讨
- 5
-
-
作者
范多俊
-
机构
铁道第一勘察设计院线运处
-
出处
《科技交流》
2006年第3期29-33,共5页
-
文摘
阐述了铁路发展现代物流的必要性,以及铁路由传统运输向现代物流转化的趋势;结合铁路的自身优势,提出了铁路物流企业的建设及应该重视的问题;形成“我为货主服务”的经营型运输组织体系,真正体现人民铁路为人民的宗旨.
-
关键词
现代物流
铁路运输
铁路物流企业
运输服务
-
分类号
U293.1
[交通运输工程—交通运输规划与管理]
-
-
题名论山区铁路车站设计
- 6
-
-
作者
范多俊
-
机构
铁道第一勘察设计院线运处
-
出处
《科技交流》
2006年第3期48-51,共4页
-
文摘
根据兰新线兰武段的勘测、设计及山区铁路的特点,提出在改建、新建山区铁路车站的勘测、设计中的几点体会.
-
关键词
山区铁路
车站设计
-
分类号
U291.6
[交通运输工程—交通运输规划与管理]
U212.32
[交通运输工程—道路与铁道工程]
-
-
题名汉巴南铁路引入巴中地区方案研究
被引量:6
- 7
-
-
作者
范多俊
-
机构
中铁第五勘察设计院集团有限公司
-
出处
《铁道建筑技术》
2019年第1期118-123,共6页
-
文摘
为满足客运需求,填补巴中地区路网空白,结合广巴达城际铁路规划提前对地区总图布置予以规划,着力构建巴中地区快速路网。通过分析地区路网构成、客运量和车流特点,对汉巴南铁路引入巴中地区方案进行全面研究,提出了引入既有巴中站和引入既有巴中东站两大方案。对比分析4种引入既有巴中站方案和2种引入既有巴中东站方案,确定了各方案的最优选择分别为联络线引入巴中站和站同侧新建汉巴南场。从吸引旅客及客流疏散、铁路运输组织管理、城市规划及市政基础条件、线路及引入车站技术条件、车站发展条件及空间、对既有车站设备的影响和工程投资及实施难度七个方面综合研究比较两大方案的优劣势,分析得出本线引入巴中东站方案为最优方案。
-
关键词
引入方案
总体规划
系统研究
方案对比
-
Keywords
introducing seheme
general layout
systematic research
scheme comparison
-
分类号
U212.32
[交通运输工程—道路与铁道工程]
-
-
题名浅谈如何有效开展初中道德与法治课教学
被引量:1
- 8
-
-
作者
范多俊
-
机构
甘肃省临夏县莲花初级中学
-
出处
《当代家庭教育》
2021年第28期111-112,共2页
-
文摘
道德与法治课程的开设,是培养学生思想道德情感和法律意识的重要途径。随着现代化素质教育的提出,道德与法治课程在学校教育教学中所发挥的作用越来越大,拥有了不可忽视的教学地位。但是,就目前初中道德与法治课程的整体教学情况来看,学生对于这一门课程的学习兴致并不高。因此为了进一步提高学生对道德与法治课程的学习兴趣,教师不得不在教学方面做出更多的改变和创新,采取更新颖、有趣的教学策略激活课堂,提高学生的学习积极性,延续学生的学习热情。
-
关键词
初中教学
道德与法治
课堂策略
有效性
-
Keywords
Junior high school teaching
Morality and rule of law
Classroom strategies
Effectiveness
-
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
-