论网络信息与网络信息服务

本文论述了网络信息在数量、结构、类型、分布和传播范围等方面都呈现出许多新的特点。阐述了高校图书馆面对浩瀚的网络信息如何迅速、准确地为读者提供服务 ,做好“信息导航员”。

论网络文化及其影响

丰富多彩的网络信息 ,营造了人类历史在意识形态及空间上的网络文化。网络文化具有平等化、个性化等方面的特征。随着空间中电子图书馆、电子出版物、远程教育等手段和工具的发展 。

阅读疗法改善大学生心理障碍的研究

目的观察用阅读疗法改善大学生心理障碍的效果。方法用大学生人格调查表(UPI)对在校大学生进行调查,找出需要关注的学生40人,随机分成实验组和对照组。对实验组进行为期1年的阅读辅导,阅读辅导前后用scl-90测查,观察两组的效果。结果实验组辅导前后10项因子中有8项有明显改善(P<0.05或0.01);对照组第2次各因子与第1次相比差异无统计学意义(P>0.05);实验组与对照组第2次测查结果比较,有4项统计有意义(P<0.05),分别是:强迫症状、抑郁、偏执、精神病性因子项。结论阅读疗法对改善大学生心理障碍有效。