林业调查规划设计在林业生产中的作用

我国林业是国民经济发展的重要组成部分,要想促进林业的稳步发展,只有加强对林业资源的充分了解,做好林业调查规划设计工作,针对目前林业生产中存在的不足及时整改,才能提高林业生产的经济效益.随着科技的不断发展,林业管理企业应在管理生产上摒弃旧观念,结合现代化信息软件加强自身内部改革,不断提高人员专业技术和文化素养.结合我国林业生产现状,最终寻求一条适合我国林业发展的科学道路.

论学校心理环境

一、学校心理环境的涵义和功能学校心理环境是指一所学校内部的全部学习、生活和工作环境在师生员工头脑中的反映,以及由此形成的校园心理气氛和校园文化风尚。学校心理环境是相当稳定、独立、有自己特色的文化心理系统。这种文化心理系统培育着校园文化和校园精神,弘扬着时代风尚,传递着科学知识,并由此塑造了良好的校风和学风,对全体师生员工起着潜移默化的作用。这种文化心理系统会对正在校园中学习的青少年的心理健康产生深远影响。学校心理环境是一种文化心理系统.这种系统的核心是校园文化环境。校园文化环境主要由这样三方面组成,即物质文化环境,主要指学校所处的地理方位、自然风貌、教育教学设施等,它直接影响着全体师生员工的学习、工作效率和正常的心境及审美情趣;制度文化环境,主要指学校所制定的各种规章,以及所举办的各种文娱活动和体育活动等,它规范着师生的行为;精神文化环境,主要包括学校的校风、传统和人际关系等方面,它既是学校价值观的充分体现,又对学校的全体成员的价值取向和思维方式产生巨在的影响。

注重“读”、“说”、“听”、“思”、“写”训练 加强平面几何入门教学

搞好平面几何教学,对提高学生的逻辑思维能力及空间想象能力,对培养学生的数学素质和思维品质有着重要作用。要搞好平而几何教学,入门教学,是一个不可忽视的环节,需仔细研究,认真对待。平面几何入门难,原因在于,精练、抽象的几何语言,严谨、细密的推理过程,使学生接受起来比较困难,公理、定理的出现和使用,较过去的直接使用法则、套用公式有很大区别,如不采取有利措施把握好平几入门这一关,就会使这门课的教学难收佳效。那么,如何入门?概括起来,应从"读"、"说"、"听"、"思"、"写"五个方面把握。一、读,即读书(以课本为主)"书读百遍,其意自现",这句话强调了读的重要性。几何课本是运用几何语言的典范,要充分发挥几何课本的作用,就要让学生认真研读。当然,这种"读"是有要求的。

兴趣是初中生学习的突出动力

兴趣是力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,培养学习兴趣,首先要激发学生的求知欲,其次需加强学习目的教育,第三是充分利用教材的优势,第四充分发挥教师的师表作用.