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刍议小学低年级语文自主阅读教学
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作者 范宜双 《新校园(中旬刊)》 2016年第8期162-162,共1页
低年级学生的自主阅读能力对低年级语文教学十分重要,自主阅读过程可以提高学生的语言能力,培养学生的阅读情感,同时有助于学生对字词的积累。本文说明了小学低年级语文自主阅读教学中存在的问题,同时介绍了切合实际的阅读教学计划。
关键词 低年级语文 自主阅读 阅读兴趣
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