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更年安胶囊质量标准研究 被引量:5
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作者 谭少云 范宜涛 +3 位作者 叶放 杨放 陈溪 邹瑜 《中国药品标准》 CAS 2009年第6期417-421,共5页
目的:建立更年安胶囊质量标准。方法:采用薄层色谱法对方中的五味子、何首乌、首乌藤、麦冬、玄参、牡丹皮、钩藤进行鉴别;采用高效液相色谱法测定五味子醇甲的含量。结果:薄层分离度好,专属性强;五味子醇甲在0.05~2.0μg范围内线性关... 目的:建立更年安胶囊质量标准。方法:采用薄层色谱法对方中的五味子、何首乌、首乌藤、麦冬、玄参、牡丹皮、钩藤进行鉴别;采用高效液相色谱法测定五味子醇甲的含量。结果:薄层分离度好,专属性强;五味子醇甲在0.05~2.0μg范围内线性关系良好,平均回收率97.2%,RSD为1.7%(n=9)。结论:所建立之方法准确可靠、灵敏度高、专属性强,可有效控制更年安胶囊的质量。 展开更多
关键词 更年安胶囊 五味子 何首乌 首乌藤 麦冬 玄参 牡丹皮 钩藤
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HPLC法测定螺旋藻软胶囊中β-胡萝卜素的含量 被引量:1
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作者 邓淑渊 范宜涛 《广东药学院学报》 CAS 1999年第2期121-122,共2页
采用HPLC定量测定螺旋藻胶丸中β-胡萝卜素的含量,样品经超声浴提取15min,以ODS柱为分析柱,以氯仿-甲醇(15∶85)为流动相,检测波长为450nm。实验表明,该法线性良好,平均回收率为98.6%。
关键词 螺旋藻胶囊 Β-胡萝卜素 高效液相色谱法
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复方丹参软胶囊质量标准的研究 被引量:1
3
作者 叶放 范宜涛 《中国药品标准》 CAS 2002年第6期45-48,共4页
目的:改进复方丹参软胶囊质量标准。方法:采用TLC鉴别处方中丹参、三七;采用RP-HPLC法测定复方丹参软胶囊中丹参酮Ⅱ_A的含量,色谱条件:Diamonsil C_(18);流动相:甲醇-水(73:27);流速:1.5ml/min;检测波长:270nm。 结果:含量测定线性范围... 目的:改进复方丹参软胶囊质量标准。方法:采用TLC鉴别处方中丹参、三七;采用RP-HPLC法测定复方丹参软胶囊中丹参酮Ⅱ_A的含量,色谱条件:Diamonsil C_(18);流动相:甲醇-水(73:27);流速:1.5ml/min;检测波长:270nm。 结果:含量测定线性范围8~80μg/ml,r=0.9999。加样回收率99.60%,RSD=1.10%。结论:建立了专属性较强的薄层色谱鉴别并解决了辅料(PEG)对薄层展开的干扰;采用高效液相色谱法测定复方丹参软胶囊中丹参酮Ⅱ_A的含量,方法简便,准确,灵敏度高,重现性好,其他组分对测定无干扰,可用于该制剂的质量控制。 展开更多
关键词 复方丹参软胶囊 质量标准 丹参酮ⅡA PEG 薄层色谱法 RP-HPLC 含量测定
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HPLC法测定头孢克洛原料、头孢克洛片的含量 被引量:2
4
作者 邓淑渊 黄伟红 范宜涛 《广东药学》 1999年第3期10-11,共2页
采用HPLC法定量测定头孢克洛原料、头孢克洛片的含量。以NuclesoilC18柱为分析柱 ,0 .1mol/L磷酸盐缓冲液 (pH =4 .5) -乙腈 (94 0∶60 )为流动相 ,检测波长为 2 54nm。实验表明 ,该法线性良好 ,平均回收率 99.4 % ,RSD =0 .4 3% (n =6)
关键词 头孢克洛 原料 片剂 高效液相色谱法
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浅谈军校德育中彰显人文精神的教育
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作者 范宜涛 《思想政治教育研究》 2007年第1期124-125,共2页
军校德育中应彰显人文精神,即忠诚、道德、法纪、战斗、艰苦奋斗和集体主义精神;军校德育彰显人文精神教育的主要途径是注重在德育教学中凸显人文精神,提高德育工作者的人文修养以及创造一个富有人文关怀的校园德育环境。
关键词 军校德育 人文精神 教育
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“一脉相承”与“与时俱进”——简论“三个代表”重要思想概论课教学应把握的两个关键问题
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作者 范宜涛 《武警指挥学院学报》 2005年第4期41-42,共2页
“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的理论创新成果,具有两大基本特征:一是“一脉相承”,二是“与时俱进”。在教学过程中,必须阐释清楚“一脉相承,承在哪里”和“与时俱进、进在何处”这两个基本问题。惟有如此,才能使学... “三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的理论创新成果,具有两大基本特征:一是“一脉相承”,二是“与时俱进”。在教学过程中,必须阐释清楚“一脉相承,承在哪里”和“与时俱进、进在何处”这两个基本问题。惟有如此,才能使学员深刻领会“三个代表”重要思想的历史价值和现实意义,使“三个代表”重要思想真正进入学员的头脑。 展开更多
关键词 “三个代表”重要思想 与时俱进 关键问题 概论 马克思主义 教学过程 历史价值 新成果 中国化 学员
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吹泡泡
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作者 范宜涛 《读写算(小学中年级)》 2015年第12期33-34,共2页
来到了花园,我把吹泡泡的玩具摇了摇,再拧开盖子,拿出吹泡泡用的吸管,在瓶子里蘸了一点泡泡水。我把蘸好泡泡水的吸管向空中轻轻一吹。啊!成群的泡泡争先恐后地向空中飘去。它们有的大,有的小,在阳光的照射下,圆圆的泡泡五颜六色,有红... 来到了花园,我把吹泡泡的玩具摇了摇,再拧开盖子,拿出吹泡泡用的吸管,在瓶子里蘸了一点泡泡水。我把蘸好泡泡水的吸管向空中轻轻一吹。啊!成群的泡泡争先恐后地向空中飘去。它们有的大,有的小,在阳光的照射下,圆圆的泡泡五颜六色,有红的、蓝的、绿的……五彩斑斓的泡泡在空中悠闲地飘啊飘,一会儿飘向左,一会儿飘向右;一会儿聚在一起,好像要说什么悄悄话,一会儿又各自散开,仿佛正自由自在地享受着日光浴。我拿手指轻轻一碰,泡泡就“叭”的一声消失了。也许泡泡们害怕了,去找妈妈了吧。 展开更多
关键词 自由自在 空中 日光浴 吸管
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