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社会主义市场经济与存在主义自由观
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作者 范建铭 于宁 林中浩 《长白学刊》 CSSCI 1998年第6期30-31,共2页
存在主义是一种带有浓厚非理性色彩的主观唯心主义哲学思潮。它包括存在主义本体论、自由观和人学辩证法三个方面,而自由观是存在主义的核心。这一思潮,特别是存在主义自由观,在西方有广泛的社会影响,八十年代初以来在我国也广为流... 存在主义是一种带有浓厚非理性色彩的主观唯心主义哲学思潮。它包括存在主义本体论、自由观和人学辩证法三个方面,而自由观是存在主义的核心。这一思潮,特别是存在主义自由观,在西方有广泛的社会影响,八十年代初以来在我国也广为流行。1992年邓小平同志南巡谈话以... 展开更多
关键词 存在主义 社会主义市场经济体制 自由观 自在的存在 经济条件下 自由选择 个人自由 自我设计 唯心主义 个人价值
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提高学习地理兴趣
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作者 范建铭 《小学教学研究》 1991年第12期36-36,共1页
在教学地理《首都北京》一课时,我班某个同学去过北京姑姑家,我就让他给我们讲讲自己的见闻。结果,讲的人绘声绘色,听的人也津津有味。原来,那个同学将他听到的导游员的讲述搬了过来。
关键词 导游词 杭州西湖 钱塘潮 六和塔 投影片 三潭印月
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沃客在中职计算机课程项目教学中的应用探索
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作者 范建铭 《电脑知识与技术》 2012年第4X期2799-2801,2810,共4页
在当今很多中等职业学校从事专业课教学的老师中,项目教学法的应用越来越多。而在计算机专业的课程教学中,项目教学法也同样受到从事一线教学及教研员的青睐,尤其是在某些应用软件类课程的教学中。而将项目教学法在计算机专业的课程教... 在当今很多中等职业学校从事专业课教学的老师中,项目教学法的应用越来越多。而在计算机专业的课程教学中,项目教学法也同样受到从事一线教学及教研员的青睐,尤其是在某些应用软件类课程的教学中。而将项目教学法在计算机专业的课程教学过程中实施时,教师最多使用的是教材上的实例,或是将教材上的实例根据学校、专业或学生的具体情况做部分修改后设计的项目,项目的数量可选择性小,质量上也跟不上现代化教学的需要,在实际教学中会遇到一些问题。而现在非常多的沃客网站上,有很多与计算机应用相关的项目,数量具大,而且是社会上目前所急需的。合理地选择沃客网站上的项目并进行一定的加工使之与相关计算机专业课程相结合,来解决在中职计算机专业中实施项目教学遇到的问题。 展开更多
关键词 沃客 威客 中等职业教育 计算机教学 项目教学
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中职信息技术课程学生学习能力培养的实践研究 被引量:7
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作者 王燕 范建铭 《电脑知识与技术(过刊)》 2009年第1X期506-508,共3页
在职业教育教学实践过程中,教师面临着"如何培养学生的信息技术学习能力?"问题。通过调查分析,发现研究适合职教学生的课堂教学的方式方法,激发学生的学习积极性是非常必要的。只有这样才能培养学生的创造力、自主学习能力,... 在职业教育教学实践过程中,教师面临着"如何培养学生的信息技术学习能力?"问题。通过调查分析,发现研究适合职教学生的课堂教学的方式方法,激发学生的学习积极性是非常必要的。只有这样才能培养学生的创造力、自主学习能力,互相协作及自我约束自我管理的能力。 展开更多
关键词 信息技术 学习能力 自主学习 激发兴趣 分层次教学
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精工至善和合共生——长兴技师学院创新“1334”办学模式
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作者 崔晔 范建铭 《职业》 2019年第29期4-7,共4页
因改革开放而生,伴改革开放而兴。2019年11月,位于三省交界、太湖之滨的长兴技师学院将迎来40周年华诞。40年来,学校坚守初心,在艰难困苦中燃烧激情,在纷繁变化中延续梦想,在新时代前进中奏响奋进强音。
关键词 技师学院 办学模式 和合共生 创新 至善 改革开放 学校 强音
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从辩证逻辑的角度看理论联系实际
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作者 李恩波 范建铭 孟晓光 《思想教育研究》 1998年第4期19-21,共3页
关键词 理论联系实际 辩证逻辑 马克思主义原理 思维的具体 实际事物 原理教学 理论观点 实际问题 教学过程 方法论
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对孟德斯鸠法学思想的哲学思考 被引量:1
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作者 范建铭 李恩波 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2001年第3期272-274,共3页
关键词 孟德斯鸠 法学思想 哲学思考 法国 启蒙运动
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建立“三式一覆盖”机制 推动基层政协提案工作精准高效
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作者 范建铭 韩鹏 王忠华 《江苏政协》 2021年第12期48-49,共2页
近年来,海安市政协认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想,注重发挥提案工作全局性和基础性作用,以提高提案质量为目标、以强化责任担当为抓手、以丰富协商形式为方法、以实现成果转化为目的,紧扣提案工作“立... 近年来,海安市政协认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想,注重发挥提案工作全局性和基础性作用,以提高提案质量为目标、以强化责任担当为抓手、以丰富协商形式为方法、以实现成果转化为目的,紧扣提案工作“立、办、评、督”等重点环节,创新建立“订单式立案、清单式办理、双向式评议、全覆盖督办”提案工作机制,让提案工作在助推经济社会发展、促进民生问题改善、提升社会治理水平等方面发挥重要作用。 展开更多
关键词 提案工作 责任担当 成果转化 提案质量 订单式 双向式 立案 重点环节
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