体育课堂学生消极沉默的消解之策

沉默是学生的一种特殊的情感表达,暗含着复杂的内涵,主要通过眼神、状态、表情等传达出来。教学中,教师要细致分析学生消极沉默的类型,采取针对性的消解之策。具体地,针对兴趣型消极沉默,变换练习呈现方式,激发学生兴趣;针对性格型消极沉默,根据性格异质分组,提升学生自信;针对能力型消极沉默,设置梯度学习目标,让学生获得成就感;针对情绪型消极沉默,塑造和谐课堂环境,纾解不良情绪。

学生“向美生长”体育课堂的构建研究

体育之美有着丰富的内涵,在日常教学中,教师不能只关注体育外在的运动特质,要深度挖掘其内在涵养,剖析其育人价值。体育课堂之美主张运动是美丽的、课堂是美丽的、学生的学是美丽的、教师的教是美丽的。在这过程中,倡导教师运用自身的专业能力深度解读教材、科学设计方案、有效推进活动、巧妙引导课堂创生,从而促进学生向美生长,培养健康的、积极的社会人。

“足球:原地正面头顶球”教学设计

我们总是希望能够刊出让大家感觉到有些新的思考的教学设计，或者说让大家感觉到眼睛一亮、能够激发自己思考的东西。本期刊出的教学设计各有亮点，在某些关键处有了突破，有了新意，有了变化。我想这样的教学设计才是具有借鉴价值的，也是能够引发广大一线教师的积极关注与回应的。

打造学习型学校 促进职工全面发展

江泽民同志在十六大报告中指出“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,这是党中央全面建设小康社会对全民素质提出的新要求,也是知识经济时代对职工素质的新要求。淮阴商业学校全体职工“育人先育已”。

小学体育课堂中学生参与度的提升策略

“动能力”是体育核心素养的重要维度,主要包含体能和技能。通过梳理运动能力的提升要求和内在结构,进行教学设计和实践操作,提升课堂教学质量,激发学生学习兴趣,积极主动参与运动,增强身体素质,发展运动能力,为学生健康发展提供帮助。

场地器材布置和使用“四大误区”

本文运用文献资料法、实践研究法分析当前体育课对体育场地器材布置和开发使用的状况,探索场地器材布置和使用存在的误区,并以实际案例分析,找出问题,寻求对策,避免在场地器材的开发使用中走入误区。

例析从课程设置与进度上看待技能教学问题

本文运用文献资料法、案例研究法，从课程设置和进度的角度，探索导致技能学习存在问题的若干原因，并结合具体案例，进行针对性的分析、总结，提出相关建议，期望能给一线体育教师提供帮助，提高体育课技能教学效果。

课时学习目标的制定策略——以小学快速跑单元中腿的蹬、摆技术为例

本文运用文献资料法、案例研究法,探索单元背景下课时学习目标的制定策略,并以实际教学案例为研究突破口,分析课时学习目标的制定依据和策略,得出课时学习目标制定的相关措施。期望通过本研究能给予一线教师提供相关理论参考和实践操作指导,旨在使体育课堂更高效、合理,以便更好地促进学生的健康成长。

北京奥运会女子水球竞技特征分析

采用文献资料调研、数理统计、比较分析、录像观察统计等方法,对北京奥运会女子水球参赛的8支队伍及20场比赛进行全面的统计分析,从宏观与微观角度对各队的竞技特征进行剖析,深入研究现代女子水球竞技特征的发展趋势。结果表明,影响现代水球成绩的因素很多,如运动员的年龄结构及体态特征,运动员的综合素质及意识,各种技、战术的合理运用,进攻和防守的均衡发展等。强队体现出的最大特点就是进攻和防守的均衡化特征,超强的进攻并不能弥补防守弱带来的负面效应,俄罗斯队的失利,中国队强有力的进攻却止步四强,说明防守的优劣对比赛结果有重要影响。

现阶段竞技水球主要制胜因素及其发展规律探析

采用文献资料、专家访谈法、数理统计法、对比分析法、现场观察与录像记录法和经验总结等方法,对现阶段竞技水球主要制胜因素进行了研究,认为"强、快、高、准、智、变、灵、狠"是竞技水球比赛制胜的关键因素;在对竞技水球的制胜因素及各因素间的联系进行研究的基础上,阐述竞技水球制胜规律,提出现代竞技水球的制胜基本规律,旨在为提高竞技水球运动水平提供参考。

羽毛球多球练习对发展学生体能的实验分析

本文通过文献资料法、实验法、数理统计法等方法对学生体能进行实验分析,选用四项指标进行测试,通过对比,实验组和对照组之间存在显著差异,多球练习对发展学生体能具有良好的效果,并针对教学中出现的状况提出相应的建议,以期对中学体育教学和学校羽毛球的开展提供一定的借鉴。

信息技术教学中学生元认知能力的培养

元认知能力是建立在学生基本知识认知上的上层思维建筑，信息技术可以巧妙地将多学科知识融汇到一起，提高学生对于知识的综合应用能力。

第八届亚洲水球锦标赛调研报告

2009年第八届亚洲水球锦标赛于3月11日至16日在江苏常熟举行,共有来自7个国家的10支代表队参加本次大赛,男队分别有中国、哈萨克斯坦、日本、科威特、新加坡、中国香港六支队伍,女队分别有中国、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、新加坡四支队伍。比赛采用单循环方式,以积分评定名次。中国男女队凭借出色的发挥均一举夺得冠军。

第十一届全运会水球决赛调研报告

第十一届全运会男子水球决赛于2009年10月21日至27日在山东省体育中心游泳馆举行，参加决赛的9支队伍分别是广东省、上海市、湖南省、广西壮族自治区、河北省、浙江省、四川省、北京市和香港特别行政区代表队，9支代表队经过24场的角逐，最终广东队以8：6击败全运会三连冠得主上海队，获得冠军，上海队获得亚军，三至九名依次为湖南队、广西队、河北队、浙江队、四川队、北京队和香港特别行政区代表队。

2009年全国女子水球冠军赛暨全国十一运会预选赛调研报告

2009年全国女子水球冠军赛暨全国十一运会预选赛于4月24日至28日在天津市游泳跳水馆举行,来自全国各省、市、自治区7支代表队参加了此次比赛,这也是女子水球第一次成为全运会正式比赛项目。此次大赛最引人关注的是缺少五位国手的天津队顺利夺魁,还是人员整齐、实力强劲的广西队夺冠?