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数学教学不能忽视解题“病例卡”的建立 被引量：1
1
作者 范德宪 《数学通报》 1999年第12期18-19,12,共3页
关键词 数学教学 病例卡 解题教学
原文传递
精拟预习提纲 做好“导学”文章
2
作者 范德宪 《中学数学教学参考》 1998年第Z2期8-9,共2页
古人云：凡事预则立，不预则废．预习不仅是消除学生听课障碍的重要环节，也是指导学生掌握科学学习方法、养成自主学习习惯的关键环节．精心编拟预习提纲是实现预习目的的首要工作，这里笔者谈谈在高中数学教学中设计预习提纲，指导学... 古人云：凡事预则立，不预则废．预习不仅是消除学生听课障碍的重要环节，也是指导学生掌握科学学习方法、养成自主学习习惯的关键环节．精心编拟预习提纲是实现预习目的的首要工作，这里笔者谈谈在高中数学教学中设计预习提纲，指导学生学习的几点体会．一、以纲导法很多... 展开更多
关键词 高中数学教学 自主学习习惯 学习方法 预则立 函数概念 导学 平面解析几何 第一课 新课内容 精神需要
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