基于“指尖陀螺”生产线的智能制造产线及其实训教学设计

随着“中国智造”战略的提出,我国正加快产业结构的调整以适应现代社会需求结构的变化趋势。智能制造是当今社会制造业的发展方向,智能制造人才的培养就显得尤为重要。本文介绍了一种“指尖陀螺”智能制造生产线,涉及了多轴数控加工技术以及机器人集成运用技术等多方面的前沿生产技术,结合当前职业技术师范教学的实际情况,编制了相对应的教学设计。

基于PBL教学模式的《老年人生理结构与机能》教学应用

伴随着教学改革的不断深入,教学过程中出现了很多全新的教学模式和教学理念,一定程度上为推动教学水平的提升发挥了很重要的价值。本文从PBL教学模式出发,通过系统分析研究该模式的含义、特点以及当前存在的问题等内容,结合现实环境不断进行内容和形式的调整和优化,确保教学目标的实现。依托PBL教学模式在《老年人生理结构与机能》教学中的实际应用,分析其存在问题以及影响因素,进而从问题角度出发提出相对应的解决措施。

中职生命科学教学中实施生命教育探究

生命科学是研究生命活动规律的科学。让学生懂得生命的珍贵、生命的伟大,从而使学生认识生命、敬畏生命、尊重生命、热爱生命。通过学校的教学活动,在生命科学教学过程中对学生进行生命教育,可以实现有计划和有目的的教育。这一过程就是一种最经常、最直接、最有效的教育途径。

我国食品冷链物流人才现状分析与对策

分析了我国食品冷链人才需求现状,指出其中存在的主要问题,并有针对性地给出了解决的对策,以解决食品冷链物流行业人才供需不平衡问题,推动我国食品冷链物流行业的发展。