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探析小学阅读教学中如何落实读写结合
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作者 范慈来 《当代家庭教育》 2021年第15期41-42,共2页
语文是一门交际工具,其重要功能是通过书面语言进行社会交际,目前小学语文阅读教学中比较重视文本解读,而新课标强调理解与运用并重,对于小学生来讲语文学习重要目标是理解与应用语言文字,因此,在小学语文阅读教学中教师就要抓住训练点... 语文是一门交际工具,其重要功能是通过书面语言进行社会交际,目前小学语文阅读教学中比较重视文本解读,而新课标强调理解与运用并重,对于小学生来讲语文学习重要目标是理解与应用语言文字,因此,在小学语文阅读教学中教师就要抓住训练点,组织学生开展写作练习,既可以帮助学生更好的理解阅读文本,又可以培养学生语言表达能力。本文对小学阅读教学中读写结合策略进行了探讨,希望可以为落实读写结合教学理念提供一份参考。 展开更多
关键词 读写结合 以读促写 品读模仿
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