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题名探析小学阅读教学中如何落实读写结合
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作者
范慈来
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机构
甘肃省天水市武山县桦林镇天局小学
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出处
《当代家庭教育》
2021年第15期41-42,共2页
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文摘
语文是一门交际工具,其重要功能是通过书面语言进行社会交际,目前小学语文阅读教学中比较重视文本解读,而新课标强调理解与运用并重,对于小学生来讲语文学习重要目标是理解与应用语言文字,因此,在小学语文阅读教学中教师就要抓住训练点,组织学生开展写作练习,既可以帮助学生更好的理解阅读文本,又可以培养学生语言表达能力。本文对小学阅读教学中读写结合策略进行了探讨,希望可以为落实读写结合教学理念提供一份参考。
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关键词
读写结合
以读促写
品读模仿
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Keywords
Combination of reading and writing
Promoting writing by reading
Appreciation and imitation
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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