期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中语文阅读教学的优化策略
1
作者 范振虹 《新作文(教研)》 2018年第5期47-47,共1页
初中语文教材中的每一篇课文,都蕴含着丰厚的阅读资源,这对于培养学生的阅读意识发展学生的阅读能力,有极其重要的作用。因此,在阅读教学中,使学生具有稳固、持久的学习经验,进而把经验学习与创新学习紧密结合,学会多种阅读方法... 初中语文教材中的每一篇课文,都蕴含着丰厚的阅读资源,这对于培养学生的阅读意识发展学生的阅读能力,有极其重要的作用。因此,在阅读教学中,使学生具有稳固、持久的学习经验,进而把经验学习与创新学习紧密结合,学会多种阅读方法,对学生的发展是极为有利的。在此,尝试对初中生语文阅读教学的具体实施浅谈几点建议。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学有效性 策略
下载PDF
初中语文课堂教学如何构建高效课堂 被引量:3
2
作者 范振虹 《中华少年》 2018年第25期184-184,共1页
构建初中语文高效课堂,是教学改革的具体要求,也是初中语文寻求自身发展的必然结果。高效课堂的构建,最大限度利用了课堂时间,丰富了课堂内容,拓展了学生思维,能够更好的培养学生语文综合能力。但是在构建高效课堂的过程中,初中语文教... 构建初中语文高效课堂,是教学改革的具体要求,也是初中语文寻求自身发展的必然结果。高效课堂的构建,最大限度利用了课堂时间,丰富了课堂内容,拓展了学生思维,能够更好的培养学生语文综合能力。但是在构建高效课堂的过程中,初中语文教师应该结合学生的学习能力、思维特点进行,不能盲目追求'最大化',而忽视了学生的实际接受能力。初中语文高效课堂构建,要因材施教,以生为本。本文以初中语文高效课堂构建为内容,对其具体对策进行几点研究。 展开更多
关键词 初中语文 高效课堂 构建
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部