应用绘本情景剧促进幼儿语言发展的实践

幼儿语言发展是儿童成长过程中至关重要的一环。语言能力不仅影响幼儿的交流能力,还直接关系到其认知发展和社会适应能力。随着社会的发展和教育理念的进步,传统的语言教学方法面临着越来越多的挑战。为了有效促进幼儿语言能力的提升,教育工作者不断探索新的教学方法和策略[1-5]。绘本情景剧作为一种创新性的教学手段,将绘本的图文内容与情景剧的互动性结合起来,提供了一种新的解决方案。

火焰原子吸收分光光度法测定化妆品中铅含量的不确定度评估

目的评估火焰原子吸收分光光度法测定化妆品中铅的测量不确定度,使实验结果更具客观性和准确性。方法根据测量不确定度的评定理论,通过实际样品测定,分析和计算整个测定过程中不确定度的可能来源。结果采用火焰原子吸收分光光度法测定化妆品中铅含量时,不确定度主要来源于标准工作曲线的拟合及样品预处理溶液的浓度测定和回收率测定过程,而称样量、定容体积、标准溶液的配制、重复性测定等过程引入的误差对不确定度的影响则相对较小,在今后的评估过程中根据实际情况可以忽略。结论火焰原子吸收分光光度法测定化妆品中铅含量的扩展不确定度为7.06%。

化妆品中铬的石墨炉原子吸收测定法中基体改进剂的优选

目的选择一种能够有效消除石墨炉原子吸收法测定化妆品中铬的基体干扰的基体改进剂。方法通过正交试验确定分别加入抗坏血酸、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、氯化铵和硝酸镁作基体改进剂所对应的石墨炉的最佳仪器条件,通过精密度实验比较5种基体改进剂的效果。结果最佳仪器条件为,900℃灰化10 s,2 450℃原子化5 s。以磷酸二氢铵作为基体改进剂可得到较好效果,特征量为5.68×10-12 g,RSD为2.11%～4.46%,两个化妆品样品的加标回收率分别为95.2%和102.01%。结论磷酸二氢铵可以提高灰化温度,降低原子化温度,有效消除背景对测定的干扰,提高灵敏度,测定结果有较好的精密度和准确度。

原子荧光法测定化妆品中汞测量不确定度评定

用氢化物原子荧光光度法测定化妆品中汞的含量,对测量结果进行了不确定度评定。分析了测量不确定度的来源,如样品取样量、样品定容体积、标准物质、标准溶液的配制、工作曲线的拟合、测量重复性及加标回收率。对合成不确定度进行了计算,当化妆品中汞的含量为0.208μg/g时,扩展不确定度为0.016μg/g(k=2)。

正交试验设计对石墨炉法测定化妆品中铬实验条件的优化研究

目的:选择石墨炉原子吸收光谱法测定化妆品中铬的最佳测定条件。方法:应用L16(44)正交表安排石墨炉原子吸收光谱法测定化妆品中铬时的灰化温度、灰化时间、原子化温度和原子化时间并进行实验。结果:石墨炉原子吸收光谱法测定化妆品中铬的最佳条件是灰化温度和原子化温度分别为900℃和2450℃,灰化时间和原子化时间分别为10 s和5 s。结论:利用正交试验设计优化实验条件可以提高工作质量和效率,可以获取更可信的结果。

依托种植活动 提升幼儿劳动素养

幼儿时期是形成劳动意识、提升劳动素养的关键时期,幼儿教师可以利用种植活动开展劳动教育,促进幼儿健康成长。在组织种植活动前,幼儿教师需要耐心地引导幼儿进行观察学习;在种植活动中,教师则需要与幼儿充分互动,让幼儿通过参与种植活动有效提升劳动能力。此外,教师还要重视与家长沟通,实现家园共育,以顺利培养幼儿的劳动习惯,提升幼儿的劳动素养。

2011年化妆品卫生化学检测结果分析

目的了解2011年化妆品卫生化学检测结果。方法对2011年检测的372份化妆品的卫生化学检测结果进行统计分析。结果化妆品中铅、砷、pH、性激素、α-羟基酸、巯基乙酸、氢醌、苯酚、甲醛、抗生素、甲硝唑、斑蝥、氮芥含量指标均符合《化妆品卫生规范》(2007年版)的要求。226份样品中汞含量合格的有225份,合格率为99.6%;16份样品中甲醇含量合格的有14份,合格率为87.5%;检测的44份防晒剂样品中有42份样品合格,合格率为95.5%;检测的23份样品有22份样品合格,合格率为95.7%。结论2011年化妆品卫生化学检测总体合格率较高,但仍然存在部分样品汞、甲醇含量超标,防晒剂、染发剂与标注的配方不符等问题。

直接汞分析仪测定化妆品中汞含量不确定度评定

目的用直接汞分析仪测定化妆品中汞的含量,对测量结果进行不确定度评定。方法根据测量不确定度评定理论,通过实际样品测定,分析直接汞分析仪在测定过程中不确定度的可能来源,计算测定化妆品中汞含量的不确定度。结果分析测量不确定度的来源,对合成不确定度进行计算,扩展不确定度为±0.078μg/g。结论直接汞分析仪测定化妆品中汞的不确定度主要来源于待测溶液测定中标准工作曲线的拟合,相比于传统方法省去了样品定容、样品前处理等因素带来的不确定度影响。

科学配置地方立法权 在法治轨道上推进改革

2014年2月,习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第二次会议上强调:“凡属重大改革都要于法有据.在整个改革过程中,都要高度重视运用法治思维和法治方式,发挥法治的引领和推动作用,加强对相关立法工作的协调,确保在法治轨道上推进改革.”这段论述将法治在改革中的作用定位在引领者的角色,是基于我国在改革开放过程中的经验教训得出的科学总结,是对未来如何走好改革道路作出的正确论断.

基于劳动教育的幼儿习惯培养策略分析

幼儿期是最容易培养孩子良好习惯的阶段,因此,在此阶段让幼儿养成良好的习惯会让其受益终身。幼儿对于劳动的概念并不深,甚至大部分幼儿并不知道劳动是什么,要改变这种现状,就要让幼儿知道劳动,并热爱劳动,从小就养成劳动的良好习惯。鉴于此,文章对培养幼儿良好劳动习惯的策略进行分析,意在给相关人员提供经验借鉴。

对《事业单位财务规则》修订的思考及建议

政府治理、财政预算管理与政府会计制度的推进需对现有《事业单位财务规则》进行修改,实现公共品的有效提供,推动事业单位财务建设。本文提出以合法性和绩效性的"双导向"目标,提出新财务规则的修订框架,以政府会计运用为基础、以诉讼风险防范为侧重、通过绩效管理流程、以成本管理为创新作为财务规则修订的内容。

试论幼教改革及幼儿教师的专业发展

在幼儿接受教育的过程中,教师作为其重要的指导者,对幼儿知识教育的重要性不言而喻,对幼儿今后的发展具有十分重要的意义。当前幼儿教师为了能够更好地适应社会发展要求,需要不断地对教育教学进行改革,提升自身的综合能力。

借助家长资源推动幼儿园课程游戏化的思考

幼儿课程游戏教学历来是学前教育的重点改革创新方向，将家长资源运用到游戏化角度的幼儿园课程教育中，能够极大的提高幼儿教育的效率和质量，并促进幼儿教育的深化改革，为幼龄儿童的科学教育打下坚实的基础。一方面，在现行的《幼儿园指教育导纲要》中明确提出了“家庭是幼儿园的最佳搭档”；

化妆品质控样品中砷的均匀性及稳定性检验

目的对化妆品质控样品中砷的均匀性及稳定性进行检验。方法采用原子荧光光度法测定化妆品质控样品中的砷含量,并采用t检验和F检验联合技术进行均匀性检验,通过比较测定结果的相对标准偏差和测量方法的扩展不确定度评价稳定性。结果 3个批次质控样品中砷元素瓶内与瓶间各组测定结果的均值与方差不存在显著性差异。在有效期内,不同时间间隔内砷测定结果之间的相对标准偏差小于测量方法的扩展不确定度。结论所研制的化妆品质控样品中的砷符合均匀性和稳定性要求。

直接测汞仪测定化妆品中汞与传统方法的比较

目的:直接测汞仪是否可以准确测定化妆品中汞含量。方法:采用直接测汞仪和氢化物原子荧光光度法对质控样品进行含量测定。结果:通过两种方法的比较得出在测定汞含量较低的化妆品时,其含量准确可靠。结论:直接测汞仪在测定过程中减少了样品前处理的操作繁琐,灵敏度高,具有实用性。

化妆品质控样品中汞的均匀性检验

目的:对化妆品质控样品中汞的均匀性进行检验。方法:采用原子荧光光度法测定。均匀性检验采用t检验和F检验联合技术进行统计分析。结果:3个批次汞元素瓶内与瓶间各组测定结果的均值与方差不存在显著性差异。结论:化妆品质控样品中的汞是均匀的。

2007年-2008年全国化妆品卫生监督抽检实验室质量控制考核结果分析

目的:评价2007年和2008年参加全国化妆品卫生监督抽检实验室化妆品质控考核结果。方法:采用稳健统计技术对被考核实验室检测化妆品质控样中的铅、汞和砷结果进行评价和分析。结果:2007年和2008年各有29家参加质控考核。2007年6个Z比分均为满意结果的实验室占参加考核实验室总数的55.3%,无离群值但有可疑值的占3.4%,有离群值的占41.3%;2008年结果分别为51.8%、24.1%和24.1%。结论:通过两次质控考核,实验室铅、汞和砷的检测能力均有了明显的提高。