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教育实习的循序渐进
1
作者
范文姣
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第3期104-104,共1页
实习在职业学校的教育教学中占有重要的位置,它关系到培养的学生是否能成为脑手并用的实用型人才,所以我们必须认真对待实习.那么,实习如何进行呢?笔者认为它与其他学科一样,也当遵循教育的一般规律:循序渐进.
关键词
教育实习
循序渐进
职业教育
职业高中
技能训练
创造性训练
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职称材料
题名
教育实习的循序渐进
1
作者
范文姣
机构
湖南省南县第三职业高中
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第3期104-104,共1页
文摘
实习在职业学校的教育教学中占有重要的位置,它关系到培养的学生是否能成为脑手并用的实用型人才,所以我们必须认真对待实习.那么,实习如何进行呢?笔者认为它与其他学科一样,也当遵循教育的一般规律:循序渐进.
关键词
教育实习
循序渐进
职业教育
职业高中
技能训练
创造性训练
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
教育实习的循序渐进
范文姣
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003
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