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思政教育在高职BIM技术应用实训教学中的融入
被引量:
1
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作者
符想
范方健
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2021年第2期41-43,共3页
随着建筑行业信息化的快速发展,BIM技术应用实训作为培养新时代建筑信息化人才应运而生。以高职BIM技术应用实训课程为例,针对目前高职院校专业课的教学现状,对BIM技术应用实训教学的特点进行分析,并提取BIM技术应用实训课程蕴含的思政...
随着建筑行业信息化的快速发展,BIM技术应用实训作为培养新时代建筑信息化人才应运而生。以高职BIM技术应用实训课程为例,针对目前高职院校专业课的教学现状,对BIM技术应用实训教学的特点进行分析,并提取BIM技术应用实训课程蕴含的思政元素,提出在BIM技术应用专业实训教学中开展思政教育的具体措施,实现育人总体目标。
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关键词
BIM技术应用实训
思政教育
融入路径
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职称材料
题名
思政教育在高职BIM技术应用实训教学中的融入
被引量:
1
1
作者
符想
范方健
机构
扬州工业职业技术学院
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2021年第2期41-43,共3页
基金
扬州工业职业技术学院2019年校级教育教学改革课题“思政教育在高职院校专业实训教学中的融入——以BIM技术应用实训为例”(2019XJJG27)
扬州工业职业技术学院2020年大学生创新创业训练计划“BIM技术在建筑项目中的应用”(202013754063S)。
文摘
随着建筑行业信息化的快速发展,BIM技术应用实训作为培养新时代建筑信息化人才应运而生。以高职BIM技术应用实训课程为例,针对目前高职院校专业课的教学现状,对BIM技术应用实训教学的特点进行分析,并提取BIM技术应用实训课程蕴含的思政元素,提出在BIM技术应用专业实训教学中开展思政教育的具体措施,实现育人总体目标。
关键词
BIM技术应用实训
思政教育
融入路径
Keywords
BIM Technology Application Training
ideological and political education
integration path
分类号
TU71 [建筑科学—建筑技术科学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
思政教育在高职BIM技术应用实训教学中的融入
符想
范方健
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2021
1
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