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分层教学+小组合作教学法在中小学英语教学中的实践研究
1
作者
宋华东
范明谦
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第5期15-16,共2页
中小学英语教学中,学生差生面大,严重制约着教学质量的提高。在分层教学模式下,对学生因材施教.并大力开展小组合作学习的教学方法对培养学生学习兴趣、提高学生成绩有显著效果,本文结合笔者的教学实践对其在教学中的运用进行深入...
中小学英语教学中,学生差生面大,严重制约着教学质量的提高。在分层教学模式下,对学生因材施教.并大力开展小组合作学习的教学方法对培养学生学习兴趣、提高学生成绩有显著效果,本文结合笔者的教学实践对其在教学中的运用进行深入探讨。
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关键词
分层教学
小组合作
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职称材料
题名
分层教学+小组合作教学法在中小学英语教学中的实践研究
1
作者
宋华东
范明谦
机构
河南省渑池县仰韶镇中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第5期15-16,共2页
文摘
中小学英语教学中,学生差生面大,严重制约着教学质量的提高。在分层教学模式下,对学生因材施教.并大力开展小组合作学习的教学方法对培养学生学习兴趣、提高学生成绩有显著效果,本文结合笔者的教学实践对其在教学中的运用进行深入探讨。
关键词
分层教学
小组合作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
分层教学+小组合作教学法在中小学英语教学中的实践研究
宋华东
范明谦
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
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