基于高温介电谱测量的XLPE老化状态评估

为研究交联聚乙烯(XLPE)经历热老化后在不同温度下介电特性的变化,文中开展了XLPE的热和热-辐射老化实验。文中对试样进行80℃、100℃、135℃、155℃条件下100 h—800 h的热老化,在相同情况下引入100 Gy/h伽马射线的热-辐射老化,并完成25℃—200℃条件下的介电谱测量。实验结果发现:引入射线条件后,试样的活化能与Cole-Cole曲线中校正因子β的数值出现了明显减小;老化温度与辐射条件相同时,试样的电导率与松弛峰峰值频率f_(p)随着老化时间的增加而增大,可反映试样老化过程中介电特性的变化;温度不同时,低频下复介电常数和复介电模量的差异比高频下更加明显。文中实验结果表明,高温低频下的介电特性可以有效反映XLPE绝缘劣化状况。

不同温度下退役高压电缆绝缘介电特性研究

为研究不同运行年限交联聚乙烯(XLPE)电缆绝缘层不同位置的介电特性变化,文中对2条退役和1条备用110 kV电缆绝缘层进行分层取样,在50~250℃之间选取8个温度点,进行介电谱试验。结果表明:XLPE电缆绝缘的复介电常数在高温下随频率变化明显;各试样的电导率和松弛峰峰值频率随运行年限的增大先减小后增大,能较好反映不同运行年限电缆的介电特性变化;同一电缆试样不同绝缘层位置的松弛峰峰值频率对应的活化能和Cole-Cole曲线对应的圆心角之间的差异随运行年限的增大先减小后增大,能较好反映电缆不同绝缘层位置之间的介电特性差异。各试样介电特性在高温下随运行年限的变化可作为评估XLPE电缆绝缘状况的有效手段。

HXD30-1定向井T95套管管体失效原因分析

对HXD30-1井套管钻塞遇阻事故进行了调查研究,对钻水泥塞过程中钻头等损坏形貌进行了分析,依据钻头形貌确定了套管失效形式。对导致钻塞遇阻的各种因素逐一进行了排查,认为套管变形导致钻塞遇阻。对套管失效时间进行了分析,认为在正注水泥之后、钻塞之前,套管已经变形。通过对套管受力情况进行计算,对套管变形原因全面分析,认为套管变形不但与井壁垮塌、井径变大和井漏有关,而且与套管强度偏低有关。

在校园文化建设中实现有效管理

学校是教育人、培养人的社区，校园文化是学校本身形成和发展的物质文化与精神文化的总和，即学校共同成员在学校发展过程中，逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神文化总和。它是学校发展的灵魂．是学校教师与学生共同创造的．而教师和学校领导的作用是关键，对学生的人生观、价值观有着潜移默化的影响。学校要创建积极向上的校园文化，必须结合实际，发挥学校领导的核心作用，力争将校园文化建设与学校特色建设密切结合起来，并在文化建设中实现对学校的有效管理。

基于优化包覆层结构的高压单芯电缆暂态热路建模方法

为准确计算高压单芯电缆线芯温度,提出将电缆中的绕包层、气隙层、皱纹铝护套层合并为包覆层进行优化热路建模的方法。首先对电缆实际结构进行分析,指出常规热路建模中电缆同心结构的不合理性,将包覆层分为3层建模引入的误差较大,会降低计算精度;然后提出将3层复杂结构统一化的优化建模方法,其中的热容热阻参数通过实验的方法获取;最后通过暂态温升实验并结合有限元仿真,验证了优化建模方法的有效性。结果表明:在采用优化后的暂态热路模型以及计算出的包覆层热阻热容参数计算电缆导体温度时,绝对误差的最大值由16.4℃降至2.7℃,相对误差最大值由24.06%降至4.45%,显著提高了计算精度。

电热联合老化对高压XLPE电缆绝缘介电频谱特性的影响

为了研究实际运行过程中不同负荷条件下电热因素对高压XLPE电缆绝缘的介电频谱特性的影响,对2回30 m长的110 kVXLPE电缆进行为期180 d的电热联合加速老化试验。试验电压设定为95 kV,试验温度设定为90℃,其中一回电缆采用恒温老化方式,另外一回采用周期性热循环老化方式。通过介电频谱实验获取常温下电缆绝缘的相对介电常数和介质损耗正切角随频率变化的曲线,并进一步分析试验前后不同老化方式对电缆绝缘宏观电场分布的影响。结果表明:在电热恒温老化方式试验后,在电缆绝缘内、外层,极性低分子含量下降和主结晶晶态结构改善使得极化过程减弱,且介质损耗降低,在绝缘中层大量极性低分子的积聚和次级结晶的增多加剧了极化过程,增大了介质损耗,最终使得绝缘的整体电场分布发生翻转;在电热循环老化方式试验后,由于晶体结构改善,绝缘内层漏导损耗下降且弛豫极化向低频段处前移,在绝缘中、外层,极性低分子的减少使得介质损耗降低,绝缘的整体电场分布更加均匀。

电热联合老化过程中的电缆绝缘理化特性研究

为了研究高压交联聚乙烯电缆绝缘的理化特性在电热联合老化过程中的变化,对运行7年的110 kV电缆进行180日的电热联合老化试验,结合傅里叶红外光谱、差示扫描量热法、X射线衍射和交联度试验结果,分析对比电缆绝缘理化特性在分别采用恒温、热循环处理方式的电热联合老化过程中的变化。结果表明:电缆绝缘试样在经过180日的电热联合老化试验后,羰基指数、不饱和基指数和半结晶峰宽减小,晶粒尺寸和交联度增大,表明老化试验对电缆绝缘理化特性的影响以积极效应为主;相比于恒温热处理方式,热循环处理方式下电缆绝缘试样的晶体完善程度较低,结晶度小,晶粒尺寸大;电缆绝缘理化特性的变化与试验温度有关,高温电热联合老化试验有利于电缆绝缘化学结构和结晶形态的改善,低温电热联合老化试验可促进电缆绝缘二次交联反应。

网络办公自动化系统的设计与实现

传统办公模式基于纸张,效率低下,无法满足当前分散办公的要求。而网络办公自动化系统基于网络技术,可以将跨地区的各个部门紧密连接在一起,从而达到信息实时共享,可以最大程度地提高各级人员的工作效率。本文介绍了网络办公自动化系统的开发环境、相关技术,以及功能模块设计与实现。

热循环处理下电缆绝缘空间电荷特性研究

电缆绝缘特性的变化与实际运行工况有关,绝缘层的温度会随负荷波动发生变化,恒温热处理不能对其进行模拟。为了研究电缆投运时绝缘层的温度变化对其交联聚乙烯(cross-linked polyethylene,XLPE)绝缘空间电荷特性的影响,对3个不同电缆厂家生产的110 kV电缆绝缘分别进行了最高温度为80℃、90℃和100℃的热循环处理,并结合傅里叶红外光谱(Fourier transform infrared spectroscopy,FTIR)、差示扫描量热法(differential scanning calorimetry,DSC)和空间电荷实验结果,分析了热循环20次前后XLPE绝缘的空间电荷特性变化。结果表明:热循环处理前,XLPE残留的交联副产物等杂质成为试样电极处异极性电荷的主要来源;热循环处理后,试样内部出现次级结晶,同时XLPE支链和极性端基增多,使得其陷阱数目增大,且以浅陷阱为主;热循环处理温度越高,不饱和基指数越小,极化阶段平均体电荷密度越小,试样中生成的陷阱数目越少;在热循环刺激作用下,XLPE的熔融温度升高,结晶度增大,试样内部的深陷阱数目增多;热循环处理温度越高,次级结晶形成的片晶厚度越厚,试样中生成的深陷阱数目越多。短时适当提高电缆投运时的绝缘层温度,有助于减少电缆绝缘内部杂质以及生成的陷阱数目。

行动就有收获 坚持就有奇迹

贵阳市第四十中学原属企业办的子弟学校,2008年正式移交贵阳市云岩区管理,成为云岩教育大家庭中的一员.学校现有在职在编教师120人,特岗教师11人,临聘教师30人,退休教师151人.学校属十二年一贯制,现有49个教学班,共2522名学生.其中,高中有12个教学班,学生为560人;

却顾所来径 苍苍横翠微--书写幸福教育,建设幸福校园

学校是师生生命的共同体,是老师长善救失、挥洒才情、勤耕不辍的沃土,是学生乐学善思、释放青春、明志笃行的殿堂.一直以来,四十中都在致力于打造一个绿色、和谐、平安的校园,一个让老师甘于奉献、学生乐于学习的校园,一个师生共享幸福的校园.

建设幸福校园 成就师生幸福

一直以来,贵阳四十中坚持以“明德施爱、至善包容”为办学核心,秉承“以人为本、培养人才、服务社会”的办学理念,以培养“人格健全、品德优良、学历坚实、德、智体美和谐发展”的人才为育人目标,以活动为载体,以“文化铸校之魂、科研兴校之源、质量立校之本、和谐强校之策”为抓手,着力加强教师队伍建设,以提升教育教学质量为重点,营造良好的育人环境,努力办好“绿色、平安、和谐、幸福”的校园,办成孩子喜欢、家长满意、社会认可的学校,办成一个让老师甘于奉献、学生乐于学习的校园.

桃李不言，下自成蹊——浅谈建设校园特色文化

校园文化特色最能反映学校的办学思想和文化底蕴，只有拥有自己独特的校园文化精神，才会产生强大的教育功能、凝聚功能和激励功能，从而提升学校的办学水平。云岩区教育局李华荣局长就加强学校文化建设提出了“挖掘学校传统文化，实现校园文化‘一校一特，一校一品’的理念”，就此而言，

明德施爱 至善包容 建设幸福校园

多年来，贵州省贵阳市第四十中学坚持以“明德施爱，至善包容”为办学核心，秉承以人为本、培养人才、服务社会的办学理念，以培养人格健全、品德优良、学历坚实、德智体美和谐发展的人才为育人目标，着力加强教师队伍建设，极大地提升了教育教学质量，营造出良好的育人环境，目前正朝着建设幸福、绿色、平安、和谐的校园目标迈进。

中小学校是否需要惩戒教育

惩戒教育是学校和教师依法对学生违反校规、校纪行为进行适当处罚的教育。然而，面对当前教育领域普遍倡导激励教育、赏识教育等，强调社会、家长、学校、教师要尊重学生、爱学生，要打破师道尊严时，惩戒教育处境“尴尬”。那么，学校究竟还需不需要惩戒教育？近日，本刊编辑部特邀请贵州省贵阳市第四十中学校长范星辉、北京市昌平区满井中学校长田俊杰、江苏省扬州市梅岭小学校长陈文艳就此进行了恳谈。

青少年学生情绪的调节及培养

情绪是人们在受到某种刺激以后而产生的一种身心激动状态，包含情绪表现（表情）和情感体验（情感）两个方面。从情绪的作用讲，一些学者将愉快、满意、幸福、欢喜、眷恋、骄傲等情绪称为积极情绪；将悲伤、忧愁、惊恐、仇恨、嫉妒、急躁、厌恶等情绪称为消极情绪。

换流阀PVDF冷却水管损伤漏水事故原因分析

为了探究一起换流阀PVDF材质冷却水管损伤漏水事故发生的原因及其机理,选取同厂家一段发生事故损伤的旧水管和一段新水管作为研究对象。首先,对无损伤部位的旧水管进行电损伤复现试验,并对事故水管和试验前后水管进行取样;接着采用傅里叶红外光谱和差示扫描量热技术测试各个试样的微观参数。结果表明:事故水管损伤处具有乙烯基和羟基的振动峰强度明显增强、结晶度大幅下降的微观特征;由于短时击穿放电产生放电凹痕的降解过程过于剧烈,残留部分的特征微观参数变化与事故水管损伤的不一致;加速电晕老化过程相对缓慢且时间跨度大,在造成损伤的同时,会有大量未被完全降解的部分残留在水管表面,具有与事故水管损伤处一致的微观特征。由此可以推断事故水管的损伤是由长时的电晕老化造成的。

浅谈西安W酒店宴会厅音频系统设计

结合西安W酒店宴会厅音频系统,简要介绍该项目概况、功能需求,重点阐述了酒店宴会厅音频系统的设计思想、实现方式和多功能、多场景、多用途声场覆盖等设计难点的解决方案;根据酒店宴会厅的功能定位配置的信号处理系统系统、音频接口系统、信号源及拾音系统及其他子系统等方面的内容进行了论述。