大学公共选修课程质量保障体系研究——以H校为例

公共选修课程作为大学课程设置的主要类型,是素质教育下,为培育大学生在价值取向、文化精神、品格态度等方面的稳定性,通过学生自主选择及教师科学指导的形式,有意识、有计划组织的课堂活动。若想充分发挥大学公共选修课程的育人作用,需要大学与教师采取行之有效的方法优化课程教学方法,丰富课程内容,从而保障公共选修课程的质量。基于此,本文以H校为例,研究了大学公共选修课程质量保障体系的构建路径,以供参考。

漂浮型纳米TiO_2/EP的制备及其光催化性能

以膨胀珍珠岩为载体,钛酸四丁酯为原料,用溶胶-凝胶法制备漂浮型纳米TiO2光催化剂,并用该光催化剂在太阳光下对亚甲基蓝进行光催化降解实验。结果表明,在450℃焙烧2 h,负载3次的条件下制备的漂浮型催化剂光催化活性较好。150 mg漂浮型纳米TiO2/EP在30 mL亚甲基蓝溶液(4 mg/L)液面平铺,经120 min太阳光照射,亚甲基蓝的降解率为97.6%。XRD和SEM分析结果表明,二氧化钛为结晶良好的锐钛矿型,粒径大约为8 nm。漂浮型纳米TiO2/EP有较广阔的工程应用前景。

郑州南大学城部分市售蔬菜中重金属污染状况评价

对郑州南大学城12种常见市售蔬菜中Cd、Cr、Pb、Zn、Cu等5种重金属元素的含量进行了测定,参照国家食品卫生标准和蔬菜质量分级标准评价了蔬菜的重金属污染程度。结果表明,12种蔬菜中Cd、Cr、Pb、Cu的超标率分别为33.33%、41.67%、100%和91.67%。12种蔬菜中,大部分的重金属综合污染指数大部分远高于3.0。蔬菜重金属污染主要表现为Pb的污染,所有蔬菜中Zn未超标。

垃圾渗滤液处理技术及工艺探讨

文章对城市垃圾渗滤液的产生、特点和处理技术进行了综述,重点阐述了"生物法+膜处理"组合工艺在垃圾渗滤液处理上的应用,分析这种组合工艺在渗滤液处理中存在的问题及可能解决的途径。

河南工程学院校园表层土壤重金属污染研究

以河南工程学院校本部和南校区的表层土壤为研究对象,通过火焰原子吸收法测定重金属的含量,根据单因子指数法来评价重金属污染现状。实验表明校园表层土壤所有的采样点都存在Pb、Cr、Cd、Zn污染。土壤中Cr是轻污染,污染指数为1.09到1.25;Pb为中度污染;Zn的污染处于中度污染和重度污染之间;污染最严重的为Cd,属严重污染。

COD测定方法的实验教学改进

针对COD测定实验教学中存在的问题,提出了以硫酸锰代替硫酸银作催化剂的COD快速测定实验教学方法。探讨了消解温度、消解时间、催化剂用量等因素对测定结果的影响,确定了最佳测定条件;同时,分析了其测定结果的精密度与准确度,对分析方法进行了验证。结果表明,本方法与国标方法的测定结果一致,该方法可以代替国标方法进行实验教学,且具有费用低,耗时短,可以大批量测定的优点。

分光光度法测定制药废水色度

为快速、准确地测量制药废水的色度,针对稀释倍数法在色度测定中存在的问题,用分光光度法改进色度测定.通过波谱扫描,确定工作波长为254 nm,制作色度与吸光度之间的工作曲线C=70.219A+0.102(R2=0.999 2),并进行了准确度的检验.结果表明,利用分光光度法测定制药废水的色度,提高了测定结果的重现性与可比性,降低了工作量,是一种快捷、准确的测定色度方法.

核桃壳活性炭对靛蓝的吸附

以核桃壳为原料,采用磷酸活化法制备核桃壳活性炭,表征活性炭对亚甲基蓝的吸附值、孔结构和表面形貌,考察吸附剂用量、吸附时间和pH对吸附效果的影响,并对吸附机理进行分析。结果表明,AC2颗粒大小不一,表面光滑,亚甲基蓝吸附值、比表面积和孔体积分别为16 mL/0.1 g、1 127.8 m2/g、1.077 cm3/g。在酸性、AC2用量0.25 g、吸附时间90 min的条件下处理20 mL1 mmol/L靛蓝溶液,靛蓝的脱色率达到99.82%,处理效果较好。AC2对靛蓝的吸附符合准二级动力学方程,吸附过程较好地符合了Langmuir吸附等温模型。

化学实验中药品用量的精算与控制

把精算理念引入高校化学实验教学,在保证实验教学的质量前提下,实行药品用量的精算与控制,可以将有毒有害物质排放量降低到最小,最大限度的节约用药,减少污染,保护环境。

基于新型排水理论的城市型水灾害减灾对策探讨

新型排水理论中心思想可概括为"排蓄结合"和"雨水资源化",在此基础上探讨了一套空间排水系统技术,即转变传统的一维排水,也就是仅依靠下水道排水的单一排水方式,向多元化、立体化排水方向发展,排水的同时注重雨水的资源化利用。

芝麻杆活性炭的制备及其对废水中分散蓝2BLN的吸附

以芝麻杆为原料,采用磷酸活化法制备活性炭,对产品比表面积、孔径和亚甲基蓝吸附进行表征,并探讨该芝麻杆活性炭吸附废水中分散蓝2BLN的吸附剂用量、pH、吸附时间、吸附温度和分散蓝初始质量浓度等影响因素。结果表明:制得的活性炭比表面积为1 239 m^2/g,总孔体积为1.05 mL/g,平均孔径为3.64 nm,亚甲基蓝吸附值为150 mL/g。当处理50 mL质量浓度为300 mg/L的分散蓝2BLN废水,活性炭用量为0.3 g,废水pH=10,吸附时间为90 min,吸附温度为40℃时,分散蓝2BLN去除率达到最大85%。芝麻杆活性炭对分散蓝2BLN的等温吸附曲线符合Langmuir等温吸附模式。

普通本科院校开放实验室管理的实践和探讨

开放实验室是高等学校实验室改革的重要环节,是实践教学领域的新突破。加强开放实验室的管理是高校面临的一个新课题。结合我院开放实验室现状,介绍了高校开放实验室对于高校人才培育和学院发展的重要意义,并对开放实验管理过程的若干问题进行分析,对如何有效管理开放实验提出相应的对策。

云南腾冲科学钻探废弃钻井液固化处理技术研究

根据云南腾冲科学钻探废弃钻井液的特点,确定了先絮凝破胶再固化的技术路线,筛选出絮凝破胶预处理及固化的最优配方。实验结果表明,固化效果良好,经絮凝沉降后分离出的废水、固化物浸出液污染物含量均达到污水综合排放一级标准。

环境生物类实验教学和实验室管理方面的一些问题和对策

从环境生物类实验教学、实验室安全管理和仪器设备管理三个方面分析了普通工科院校环境生物实验教学和实验室管理方面存在的问题。结合工科院校环境生物实验的特点,提出了实验教学和管理的相应对策。