全媒体环境下新闻与传播教学创新研究

全媒体（Omnimedia），指媒介信息传播采用文字、声音、影像、动画、网页等多种媒体表现手段（多媒体），利用广播、电视、音像、电影，出版、报纸、杂志、网站等不同媒介形态（业务融合），通过融合的广电网络、电信网络以及互联网络进行传播（三网融合），最终实现用户以电视、电脑、手机等多种终端均可完成信息的融合接收（三屏合一），实现任何人、任何时间、任何地点、以任何终端获得任何想要的信息（5个W）。

初中数学教师信息化教学能力提升策略研究——以敦化市中学为例

随着21世纪信息时代的到来,信息技术和通信技术得到了前所未有的发展。人类社会正进行着史无前例的变革,教育必然会被社会的信息化所影响。同时,新课程改革对教师信息化教学能力的发展具有重要意义。在初中数学的课堂上,教学活动的实施与教师自身的信息化教学能力有着直接关系。所以,在信息时代提高中学数学教师的信息化教育水平已经成为一种必然。