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题名小学语文教学中的评价艺术浅析
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作者
范朋霞
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机构
河北省内丘县金店学区
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出处
《学周刊(下旬)》
2016年第10期195-196,共2页
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文摘
评价是语文教学过程中不可或缺的环节,良好的评价方式可以激发学生学习的潜能,提高学习的效果。恰当的评价语言可以维护学生的自尊心,提高学生的求知欲望。相反,语文教学中,教师随意的评价会挫伤学生的积极性,抑制学生思维的创新,不利于学生学习能力的提高,本文结合语文教学的实践,就如何进行教学评价进行了相关探究。
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关键词
语文教学
评价方式
策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名浅谈板书在小学语文教学中的作用
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作者
范朋霞
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机构
内丘县金店校区
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出处
《中小学电教(下)》
2011年第8期53-53,共1页
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文摘
语文教学不仅讲究教学内容的情感抒发与知识灌输.还注重教学过程中的艺术性。而如何才能让学生快速而愉悦地掌握所学知识,这就需要教师改变课堂结构。板书不仅具有艺术性,而且可以明确而总结地体现出所学内容。好的板书可以将学生要掌握的知识点梳理成系统,突出重点、难点。让学生在“美”的过程中掌握所学知识。
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关键词
语文教学
板书
小学
知识点
教学过程
教学内容
课堂结构
艺术性
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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