高校“形势与政策”课考核方法的实效性探讨

当前,加强高校"形势与政策"课的建设,必须提高该课程考试方法的实效性,而要实现这一目标,我们应该进一步完善考评机制,端正应考者的考试态度,提高主考者的综合素质,改革考试方式。

高校新闻媒体育人功能的拓展与利用

在教育现代化的时代背景下,高校新闻媒体育人的功能日益凸显。拓展高校新闻媒体育人功能要实现由舆论育人向实践育人的转变,由媒体受众向新闻工作者的转变,由社会边缘人向完全社会人的转变。利用高校新闻媒体育人功能要把握好媒体的实践性育人特点,利用好新闻媒体的各种实践平台,充分发挥高校宣传职能部门的组织协调作用。

论中国共产党的政治包容性

中国共产党的政治包容性主要体现在政治制度、政治理想、政治言论、执政方式、执政纪律、执政基础、执政力量等方面,其现实基础主要包括思想文化的多元化、主体利益的多样化、民族特点的丰富性、区域发展的特殊性、社会制度的多样性、社会发展的和谐性、国际环境的复杂性等。

儒家“慎独”视阈中的大学生网络道德建设

网络道德是一种自律性道德。治理大学生网络生活中的不良道德现象,可以借鉴我国儒家“慎独”伦理善守独处,慎于隐微的优秀道德成果,把握“慎独”伦理精神与大学生网络生活特点的契合之处,在实际的网络生活中做到“慎习”、“慎言”、“慎友”、“慎行”、“慎微”。

地方高校服务社会主义新农村信息化建设的思考

从分析目前农村信息化建设实际困境出发,探讨地方高校为农村信息化建设服务的必要与可能,提出地方高校为农村信息化建设服务的内容与途径。

大学学术不端现象探源

近年来,频繁见诸于媒体的论文代写、课题代做、教授抄袭、博导剽窃、伪造数据等让知识分子斯文扫地的高校学术丑闻,表明大学校园深受学术不端困扰已成为不争的事实。昔日被称为"象牙塔"的大学,其圣洁殿堂的美誉受到严重质疑。根源何在?危害多大?如何治理?可谓仁者见仁,智者见智。本刊从众多相关论题的作者来稿中精心筛选三篇,定名为"'大学学术不端及治理'三题"予以刊发,期望广大同仁共同关注,参与研讨,为推进我国高校学术不端治理献计献策。

独生子女大学生群体思想品德现状及教育对策

本文在进行规模性和系统性调查后总结出独生子女大学生的鲜明特点，指出他们在世界观、人生观、价值观、成材观、就业观、婚恋观上存在的问题，并且理性地分析了造成这种现状的主观方面和客观方面的双重原因，提出了原则性的教育对策。

大学生网络语言的“慎独”伦理审视

文章针对大学生网络交际中所出现的怪异、虚谎、随意、粗俗等形形色色的语言现象,挖掘隐藏在网络语言背后自由自在、角色变换、务实功利、快乐为本、自我主宰的伦理意蕴,并从语言的权利、内容、表达、角色、自由、规则等方面提出了"慎独"伦理性要求。

学术不端缘何频繁出现于高校

"经济人"超越"学术人"的学术动机异化、自我约束让位于自我沉沦的学术道德缺席、数量先行于质量的学术制度偏离、法治旁落于人治的学术监管失灵、经济效益博弈社会效益的学术载体功利以及失范的学术教育是学术不端的主要根源,治理学术不端就是要对症下药,标本兼治。

慈善捐赠的道德省思

慈善捐赠是具有深刻道德意蕴和时代价值的高尚义举。对慈善捐赠的道德评价,需要处理好财富状况与道德水平、捐赠数量与道德境界、适度匹配与道德良心的关系。人们对被动捐赠行为的指责,是一种来自于对灾区人民的同情与对富人群体的期待之间的不和谐现象。

论社会主义新农村建设中的农民休闲

农民休闲是建设社会主义新农村的重要内容。在建设社社会主义新农村的进程中,农民休闲有助于促进农民自我实现和全面发展、农村社会稳定和社会进步,但传统价值观念、农村现有科技水平、农民生活质量以及农村特有文化背景对当前农民休闲带来了困扰。而现代农业的发展、城乡一体化的趋势、新农村教育的深化、地方各级组织的渗透、农民休闲福利制度的实施、劳动本质意义的升华又能够使农民休闲在未来走向更大更多的可能。

完善农村义务教育公平保障机制的若干思考

教育公平是社会公平价值在教育领域内的延伸和反映,被视为实现社会平等"最伟大的工具"。农村义务教育是我国国民教育体系的重要部分,是农村基础教育的重要阶段。推进农村义务教育公平,要求建立和完善保障机制,从政府责任、经费投入、资源配置、教育补偿、质量保障、社会监督等方面构建保障体系。

“慎独”伦理视阈中的大学生网络交往

网络交往作为现代社会人与人之间的新型交往方式为越来越多的大学生所钟爱,它在极大地丰富和发展大学生内在精神世界的同时也带来了许多道德问题,借鉴中国传统"慎独"伦理思想可以疏解当前大学生网络交往的伦理道德难题,应该做到慎欲辨、慎隐微、慎言行、慎省思、慎始终。

试论农民休闲生活与农村社会建设

休闲是个古老而又常新的话题,受社会经济文化的影响,传统社会中农民基本上被剥夺了休闲的权利。改革开放特别是农村税费改革后,随着农村社会经济文化的纵深发展,现代农民的休闲观念正在逐步觉醒,休闲权利逐步得到实现,农民休闲方式也在发生历史性的变迁,农民休闲又反作用于农村经济社会的发展。

欠发达地区农民休闲问题研究——以江西为例

经济社会的发展促进农民闲暇时间的增多,也为农民休闲创造了许多有利条件。然而,经济不发达地区农民在休闲的品质、结构、意识、福利等方面存在严重障碍。建设鄱阳湖生态经济区有利于发展江西经济,实现绿色崛起,改善农民休闲生活。

完善农村义务教育公平保障机制的思考

教育公平是社会公平价值观在教育领域内的延伸和反映,被视为实现社会平等"最伟大的工具"。农村义务教育是我国国民教育体系的重要组成部分,是农村基础教育的重要阶段,推进农村义务教育公平,要求建立和完善保障机制,从政府责任、经费投入、资源配置、教育补偿、质量保障、社会监督等方面构建一套机制保障体系。

中国速度彰显中国力量

2010年4月14日，青海玉树地震是中国又一次遭受强大而惨烈的自然灾害，给中国人民的生命财产造成巨大损失．给中华民族带来了巨大伤痛，也让党和国家面临严峻的考验。两个月过去了，在党中央坚强领导下，为世人惊叹和敬仰的“中国速度”，彰显了民族振兴的“中国力量”，塑造了中国崛起的国家形象，打造出了个性鲜明、独具优势的民族品牌。

高校新闻媒体育人功能的拓展与利用

在教育现代化的时代背景下,高校新闻媒体育人的功能日益凸显,主要有舆论育人和实践育人功能。拓展高校新闻媒体育人功能,要实现由舆论育人向实践育人的转变,由媒体受众向新闻工作者的转变,由社会边缘人向完全社会人的转变。利用高校新闻媒体育人功能,要把握好媒体的实践性育人特点,利用好新闻媒体的各种实践平台,充分发挥高校宣传职能部门的组织协调作用。

解读巴蜀“90后”少年的英雄品质

"90后"少年以其任性、脆弱、自大、狂傲、叛逆等鲜明的个性形象存在于人们的传统价值评价之中。然而四川地震中许多少年的英雄行为却改变了人们的看法。而且,巴蜀英雄少年的行为和道德品质不是历史的偶然,而是有其深厚的历史根源和文化根基。从发挥英雄的长久性价值来说,在学习和宣传巴蜀英雄少年的光辉事迹时要把握好几个现实性的问题。