-
题名浅谈多媒体技术在英语教学中的运用
- 1
-
-
作者
范林肃
于金伟
-
机构
山东省昌邑市新村初级中学
山东省昌邑市奎聚中心小学
-
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第12期93-93,共1页
-
文摘
多媒体技术作为一种直观的现代化教学手段,它以多种多样的形式和逼真的动态效果,把抽象的语言知识形象化、趣味化,从而激发学生的学习兴趣;它利用自身特有的交互功能,体现了学生的主体地位。在英语课堂中运用多媒体技术既优化了课堂结构,又提高了教学效果。
-
关键词
多媒体技术
英语课堂
学习兴趣
直观
主体地位
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
TP37
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-
-
题名浅谈在班级管理工作中如何挖掘学生的“创新性”
- 2
-
-
作者
范林肃
-
机构
山东省昌邑市新村中学
-
出处
《中国校外教育》
2009年第S2期212-212,共1页
-
-
关键词
班级工作
班干部
“创新性”
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名兴趣是教好英语的推进器
- 3
-
-
作者
范林肃
-
机构
山东省昌邑市新村中学
-
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第27期175-175,共1页
-
文摘
兴趣是一种学习的兴奋剂,学生一旦对学习产生了兴趣,他就会主动愉快地去学,教学效率就会大大提高。我在课堂教学中利用灵活的课堂激励方式,充分运用小组活动,激发学生的学习兴趣。在活动过程中,我随机帮助学困生突破知识难点,并鼓励他们积极上台,用分数来激发他们的积极性。这样,学困生在课堂上表现活跃,其他学生更是不甘落后,踊跃发言,整个课堂洋溢着轻松活泼的气氛,取得了非常好地效果。
-
关键词
兴趣
英语
教学
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名让成功伴随学生成长——班主任工作随笔
- 4
-
-
作者
于金伟
范林肃
-
机构
山东昌邑市奎聚小学
山东吕邑市新村中学
-
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第12期168-168,共1页
-
文摘
“让每个学生体验成功的快乐”是一种以人为本,尊重学生个性差异、尊重学生个性发展,树立学生自信心,充分挖掘学生潜能,促进学生健康和谐成长的现代教育思想和素质教育思想。
-
关键词
学生成长
班主任工作
随笔
学生个性发展
素质教育思想
现代教育思想
学生自信心
以人为本
-
分类号
G622
[文化科学—教育学]
G451.6
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名借助信息技术促进语文学科的学习
- 5
-
-
作者
于金伟
范林肃
-
机构
山东省昌邑市奎聚中心小学
山东省昌邑市新村初级中学
-
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第12期49-49,共1页
-
文摘
在语文教学中,如果能够充分运用信息技术的优势,努力探索信息技术教育与语文教学的结合点,能更好地提高学生积累和运用知识的能力;能更好地培养学生的自主学习精神。
-
关键词
语文学科
信息技术
自主学习
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G202
[文化科学—传播学]
-