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企业网络营销面临的问题及对策 被引量:6
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作者 罗时万 范树青 《企业经济》 北大核心 2005年第7期59-60,共2页
网络经济是创新最快的一种经济模式,网络在改变顾客价值观的同时,也使企业能够突破时间和空间的限制,在更大市场范围内进行资源的配置与整合。本文在剖析企业网络营销面临的实际问题基础上,提出了相应的对策。
关键词 网络营销 问题 对策
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国有商业银行产权改革引入战略投资者的思考 被引量:5
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作者 张军 范树青 《企业经济》 北大核心 2007年第10期133-135,共3页
国有商业银行产权改革已全面展开,引入战略投资者是其重要选择。战略投资者分为境外战略投资者与境内战略投资者。本文通过分析引入境外战略投资者的利弊,指出国有商业银行进行股份制改造要充分利用好民间资本,即境内战略投资。
关键词 国有商业银行 产权改革 战略投资者
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对高职教育创新型人才培养模式的探析 被引量:3
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作者 张军 范树青 《职教论坛》 北大核心 2009年第11Z期53-54,共2页
二十一世纪的竞争归根到底是人才的竞争,源源不断地培养出高素质创新型人才.是实现经济可持续发展和建设和谐社会的必然要求。创新型人才培养模式是高职教育研究的热点之一。从分析传统教学模式的不足出发.提出创新型人才的培养应“... 二十一世纪的竞争归根到底是人才的竞争,源源不断地培养出高素质创新型人才.是实现经济可持续发展和建设和谐社会的必然要求。创新型人才培养模式是高职教育研究的热点之一。从分析传统教学模式的不足出发.提出创新型人才的培养应“以人为本”,改革既有的教学模式和教学方法,从本质上改革人才培养的模式, 展开更多
关键词 高职教育 创新型人才 培养模式
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我国现行汇率制度选择评析 被引量:1
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作者 范树青 张军 《企业经济》 北大核心 2005年第1期156-158,共3页
汇率制度选择正确与否直接关系到国家经济的稳定。我国的汇率制度是钉住美元的固定汇率制度,有明显的脆弱性。人民币汇率制度的发展方向应以钉住篮子货币为宜(至少包括人民币、日元、美元),这样既能增加汇率制度的弹性,又能促进东亚区... 汇率制度选择正确与否直接关系到国家经济的稳定。我国的汇率制度是钉住美元的固定汇率制度,有明显的脆弱性。人民币汇率制度的发展方向应以钉住篮子货币为宜(至少包括人民币、日元、美元),这样既能增加汇率制度的弹性,又能促进东亚区域经济合作。 展开更多
关键词 金融 汇率制度 选择 趋势分析
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南昌共享经济示范区建设的思路与对策探讨
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作者 黄小平 范树青 《老区建设》 2018年第2期24-28,共5页
共享经济正成为世界各国抢占新经济发展的制高点。南昌发展共享经济,应充分借鉴国内外发展共享经济的经验,抓住全球共享经济发展的机遇,充分利用自身有利条件,在空间布局上建设共享经济体验区和共享经济产业园,在产业布局上重点发展生... 共享经济正成为世界各国抢占新经济发展的制高点。南昌发展共享经济,应充分借鉴国内外发展共享经济的经验,抓住全球共享经济发展的机遇,充分利用自身有利条件,在空间布局上建设共享经济体验区和共享经济产业园,在产业布局上重点发展生活服务、生产能力、交通出行、知识技能、房屋住宿、医疗共享等6大共享领域。利用消费资本理论和循环经济效应,迅速做大做强南昌共享经济示范区,将南昌共享经济示范区打造成为集研发设计、总部办公、现代物流、创业孵化、产学融合于一体的千亿级共享经济产业示范基地,拉动江西和南昌产业转型升级。 展开更多
关键词 共享经济示范区 新经济 发展制高点
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江右商帮兴起的制度成因分析
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作者 范树青 张军 《老区建设》 2012年第18期18-21,共4页
江右商帮是明清十大商帮中形成最早的一支。从新经济史学视角,以制度的类型、制度的变迁、制度变迁与经济发展、寻租理论等为依据,认为明清时期的正式制度和非正式制度安排以及制度的变迁是导致江右商帮兴起的根本原因。
关键词 江右商帮 正式制度 非正式制度
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江右商帮消隐的制度成因分析
7
作者 张军 范树青 《科技广场》 2015年第4期30-37,共8页
本文从新经济史学视角,对江右商帮消隐的原因进行了探寻,认为江右商帮消隐的原因要到明清时期的制度安排中去寻找,正式制度和非正式制度安排以及制度的变迁是导致江右商帮消隐的根本原因。
关键词 江右商帮 正式制度 非正式制度
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核心素养视域下的初中历史课堂教学探究 被引量:1
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作者 范树青 《中学政史地(教学指导)》 2022年第6期15-16,共2页
新课程改革以来,在全国教育大会及多次重要会议上,核心素养的概念被多次提起,我国一线教育工作者也深刻意识到培养核心素养对学生发展的重要性。在现阶段的初中历史教学过程中,注重核心知识面的开发和拓展有助于培养学生的学习能力、科... 新课程改革以来,在全国教育大会及多次重要会议上,核心素养的概念被多次提起,我国一线教育工作者也深刻意识到培养核心素养对学生发展的重要性。在现阶段的初中历史教学过程中,注重核心知识面的开发和拓展有助于培养学生的学习能力、科学精神和人文底蕴,可以促进学生全面、健康且可持续发展。 展开更多
关键词 核心素养 教育工作者 初中历史教学 人文底蕴 可持续发展 初中历史课堂教学 新课程改革 学生的学习
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论小城镇建设与乡镇企业发展  
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作者 范树青 《江西社会科学》 2000年第11期145-146,共2页
关键词 小城镇建设 乡镇企业 社会经济环境 小城镇功能 制度创新 产业结构升级 小城镇 管理
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如何解答初中历史材料分析题
10
作者 范树青 《中学政史地(初中适用)》 2020年第12期51-54,共4页
历史材料分析题是一种主观性较强的题型,能考查学生的阅读理解和知识运用能力,是历史中考必考题型之一。而在各种历史测试中,学生历史材料分析题的得分情况却不容乐观。因此,我们要重视历史材料分析题,掌握历史材料分析题的解答方法,提... 历史材料分析题是一种主观性较强的题型,能考查学生的阅读理解和知识运用能力,是历史中考必考题型之一。而在各种历史测试中,学生历史材料分析题的得分情况却不容乐观。因此,我们要重视历史材料分析题,掌握历史材料分析题的解答方法,提高得分率。那么,如何解答历史材料分析题呢?在此,笔者结合例题就初中历史材料分析题的解答技巧进行思考、总结。 展开更多
关键词 知识运用能力 得分情况 历史材料分析题 解答技巧 历史中考 提高得分率 学生的阅读 解答方法
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相约的日子
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作者 范树青 《北方音乐》 1987年第5期32-32,共1页
我们把相约的日子, 写在日历上面, 我们在日历的两边, 扯紧相思的银线。
关键词 日历
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你和我的故事
12
作者 范树青 《北方音乐》 1987年第6期35-35,共1页
你张开诚挚的眼睛, 每一个眼波都是一团火。 你投下纯真的笑颜, 每一丝笑意都是绿荫一片。 你说,不是为了给予,
关键词 我的故事
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