提高小学生写作兴趣的几点看法

有的小学生一提起写作文就叫苦不迭,那是没有兴趣的表现.学生一旦对学习产生兴趣,学习便不再是一种负担,而是勤奋的探索,执着的追求.我们要多创造机会,多改变教学方式,激发起学生写作的方式.

把思想教育寓于小学语文教学之中

在语文教学中所运用的课前挖掘教材思想性，课中感染默化学生，课后活动升华感情的三步有机结合方法，是对学生进行思想教育的有效途径。