边疆地区高校大学生就业指导课程教学改革研究

随着中国不断推进“一带一路”倡议和西部大开发,边疆地区的经济发展呈现出快速增长的趋势。随着大学毕业生人数逐年增加,各地高校也面临着越来越大的就业压力。因此,当前边疆地区高校大学生就业指导课程教学存在的问题不容忽视,例如课程设置不够合理、就业指导教师队伍建设不够完善、就业指导教学模式不够适合边疆地区等。本文将从边疆地区高校大学生就业指导课程教学改革的必要性、现状分析、改革策略研究和内容优化策略四个方面进行探讨,以期为边疆地区高校大学生就业指导课程教学改革提供一些有益的思路和建议。

超声波相对血容量在线检测中气泡影响的消除

目的验证超声波相对血容量检测中消除气泡对回波时差影响的时间和幅度双重甄别技术。方法分别在牛血中注入连续小气泡(1ml/min)和大气泡(每个约5ml),用超声波相对血容量检测装置测试,采用时间和幅度双重甄别技术获得回波时差数据,与无气泡或无甄别技术情形对照。结果血液中混入气泡时超声回波时差变化显著(t=3.910,P=0.001),采用双重甄别技术后的结果(13.878±0.112)与无气泡情形(13.910±0.003)对比无显著区别(t=1.279,P=0.216),增大气泡体积(t=1.092,P=0.289)或者减半甄别限值(t=1.265,P=0.221)时处理效果无显著区别。结论利用时间和幅度双重甄别技术可有效消除气泡对超声波相对血容量在线检测的影响。

大体积混凝土裂缝施工质量控制探讨

从大体积混凝土基础浇筑方法、原材料质量要求及温度控制三个质量控制要点出发,阐述了在大体积混凝土基础施工中如何有效防治建筑基础工程裂缝产生的具体工程管理措施。

建筑施工项目成本控制的价值工程分析

本文阐述了在建筑施工项目中应用价值工程理论进行成本控制的程序和步骤,并结合具体施工项目进行实证分析表明:运用价值工程,可以使该工程项目的施工方案更加完善,对进度完成、利润提升、质量提高等都具有显著的效果。

依法治国,建设社会主义法治国家

建设社会主义法治国家是社会主义建设进程中的必然和目标 ,而这项宏伟工程的实现核心又是依法治国。依法治国的概念界定、为何选择依法治国、依法治国的核心问题、依法治国的实施步骤等将作为论证的重点。

电力企业薪酬管理问题及其对策分析

随着21世纪高新科技的迅速发展,新工艺和新设备将会在电力企业的运行过程中拥有更为广泛的应用,这就对电力企业的人才提出了非常高的需求。而在竞争日益激烈的今天,人才之间的竞争已经逐渐演变成为薪资的竞争。如何在企业现阶段的各项条件下,采取更为有效的薪酬管理政策,分配好各员工的薪资,从而留住企业的人才,已经渐渐成为了当今电力企业所面临的棘手难题。

地理教学中的愉快教学

愉快教学是指在教学中重视培养学生的学习兴趣,也就是说,教师为学生创设友爱、融洽的人际环境和生动的学习情境,在课堂上善于激发学生的学习兴趣,运用教学艺术,让学生在积极的、心平气和的、心境愉快的情况下主动地进行学习,从而达到较好的学习效果。兴趣在人的学习和活动中起着重大的作用,它是获得知识、开阔眼界。

采用支持向量机方法对框架结构的损伤识别

将支持向量机方法用于框架结构的损伤检测,并通过一个算例对该方法进行了损伤识别效果的测试,试验表明支持向量机适用于单损伤的检测,对于损伤位置的判断,有很好的精确性,而且对损伤程度的预测也有很好的精度。

基于超声波的相对血容量检测仪的研制

准确评估干体重是提高血液透析患者透析质量的重要环节。本文提出了一种基于超声波的相对血容量（RBV）检测技术和实现方法。利用血液浓度的变化与声速的相关关系，通过测定声速，然后计算出RBV，进而评估透析患者的干体重。系统以MSP430微处理器为控制核心，采用TDC—GP2高精度测时芯片检测超声波传播时间。检测仪样机测得RBV介于71.3％～108．1％之间，检测结果与Fresenius4008SBVM相比基本一致，具有实时、便捷、可重复、非侵人性等优点。

当前房地产企业招聘中的问题及对策

2015年以来,国家不断出台各项政策加强对房地产的调控,中小房企面临着更加严峻的市场形势.人才作为企业的核心竞争力,是保证企业维持较高服务质量和竞争力的关键所在.招聘作为人力资源管理中的首要环节,更要把握人才的质量,招聘符合企业发展的人才.招聘结果的好坏直接影响企业后期各项业务能否顺利开展,所以招聘到适合企业的人才是重中之重.？

运用图表进行高中生物教学

1图表教学在讲授新课时的运用1.1教师指导学生完成图表讲授新课时,教师提出问题,学生带着问题阅读材料。然后教师指导学生把相关内容概括成图表。以"中心法则"为例,教师安排学生阅读材料,要求学生理解基因表达的过程,了解该过程中细胞内DNA和RNA的转化规律以及DNA和RNA在不同生物中的复制规律。最终把该过程概括成图1。

让生活体验活跃于小学数学课堂

《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》在课程实施建议中明确指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际．从学生的生活经验和已有的知识出发．创设生动有趣的情境．引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动．使学生通过数学活动，

不同剂量布比卡因腰麻用于肛肠手术的效果观察

为探讨不同剂量布比卡因腰麻用于肛肠手术的效果,将拟于腰麻下行手术治疗的90例肛肠疾病患者随机分为甲组、乙组和丙组,各30例,3组均应用布比卡因进行腰麻,但剂量不同,甲组2.5mg,乙组3.5mg,丙组7.5mg,比较3组患者麻醉前5min(T_(0))、麻醉后5min(T_(1))、术后5min(T_(2))的心率(HR)和平均动脉压(MAP),术中追加舒芬太尼用药率,术后不良反应及下床活动情况。结果显示,3组患者T_(0)、T_(1)、T_(2)的HR和MAP比较差异均无统计学意义,P>0.05。甲组术中追加用药率明显高于乙组和丙组,P<0.05;乙组和丙组比较差异无统计学意义,P>0.05。甲组、乙组术后6h下床活动率明显高于丙组,术后4h尿潴留发生率明显低于丙组,P<0.05;甲组、乙组比较差异无统计学意义,P>0.05。结果表明,肛肠手术应用3.5mg布比卡因腰麻既可保证麻醉效果,又可降低术后尿潴留发生风险,有利于患者术后早期下床活动。