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浅析初中英语阶段词汇的教学与单词的记忆 被引量:1
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作者 范海荷 《新课程》 2019年第9期167-167,共1页
初中英语是学生英语学习阶段中重要的组成部分,它在小学的基础上增加了难度,又为以后的高中学习打下基础,可谓是起着承上启下的作用,因此初中英语在英语学习中占了重要的位置。而要学好英语,首先要掌握词汇及学会记忆单词的方法,好的教... 初中英语是学生英语学习阶段中重要的组成部分,它在小学的基础上增加了难度,又为以后的高中学习打下基础,可谓是起着承上启下的作用,因此初中英语在英语学习中占了重要的位置。而要学好英语,首先要掌握词汇及学会记忆单词的方法,好的教学课不仅可以灌输给学生优良的知识,还能教会学生优质的记忆方法,提高学生的学习效率。 展开更多
关键词 词汇教学 词汇学习 单词记忆 语感 记忆方法
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浅析初中英语教学中情感教育的运用及意义 被引量:1
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作者 范海荷 《新课程》 2018年第32期292-292,共1页
新课改实行之后,情感态度与价值观也成为教育目标之一,情感教育可将学生的情感激发出来,投入到课堂中,调动了学生学习的积极性,对英语的学习有很大的帮助。初中英语相对小学英语来说,需要学习的知识更深一层,需要学生投入更多的情感去... 新课改实行之后,情感态度与价值观也成为教育目标之一,情感教育可将学生的情感激发出来,投入到课堂中,调动了学生学习的积极性,对英语的学习有很大的帮助。初中英语相对小学英语来说,需要学习的知识更深一层,需要学生投入更多的情感去学习英语知识,在情感教育的状态下激发学生对英语的喜爱与兴趣。 展开更多
关键词 情感教育 素质教育 师生关系
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浅谈初中生英语阅读能力的培养策略
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作者 范海荷 《新课程》 2019年第14期217-217,共1页
初中英语的学习离不开阅读,而一直以来阅读教学却不受重视,因此在英语教学中教师需提高学生的阅读能力,通过让学生扩大词汇量,授予学生科学的方法进行阅读,激发学生的阅读兴趣,让阅读事半功倍。
关键词 阅读教学 词汇量 科学方法
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