试论中国民族民间舞教学中的“三性”原则

中国民族民间舞在创建初期无论师资队伍或是教材与教法都是十分匮乏的,经过许淑英、马力学等老一辈舞蹈教育家的探索与总结,中国民族民间舞学科逐渐完善,并为我国的舞蹈事业培养了大量的人才。其中,北京舞蹈学院马力学教授提出的“三性”原则,为中国民族民间舞的教学明确了方向。本文将以中国民族民间舞教学中“三性”原则的内涵为起点,分别对“三性”原则中的“代表性”“训练性”和“系统性”进行阐述,探析“三性”在教学中的体现,并梳理出“三性”原则在中国民族民间舞教学中所起到的作用。