-
题名古籍中化学教学演示实验的研究与开发
- 1
-
-
作者
方淇
范燕尼
张驰
-
机构
湖北大学化学化工学院
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期184-187,共4页
-
基金
湖北大学教学研究项目“新工科背景下普通化学教学与演示实验有机融合的探索与实践”(立项编号:202006)。
-
文摘
将古籍中的实验教学素材融入化学课堂教学,可以让学生在学习化学知识的同时了解中华优秀传统文化的精神内涵。古籍中蕴含着丰富的实践经验和科学知识,其中不乏与高中化学教学相关的素材,我们可以将这些素材设计成探究性实验,并运用现代化学原理和方法进行改进,以符合绿色化学的理念。通过交流探讨环节,让学生亲身科学探究过程,实现古籍的“动态重现”,从而提升学生的学科素养和人文素养。这种教学方式不仅可以让学生对化学知识有更深入的理解,还可以让他们了解和感受中华传统文化的博大精深。
-
关键词
传统文化
古籍
实验重现
演示实验
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-