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关于技工院校电气自动化教学方法的研究
被引量:
3
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作者
范瑞晓
《职业》
2016年第8期89-90,共2页
电气自动化是一门专业性和实践性很强的专业,随着企业的发展和市场对技能型人才的需求变化,技工院校对电气自动化专业人才的培养方案也在不断改进,从原来单纯的理论课和实习课教学发展到现在的一体化教学以及校企合作。本文对电气自动...
电气自动化是一门专业性和实践性很强的专业,随着企业的发展和市场对技能型人才的需求变化,技工院校对电气自动化专业人才的培养方案也在不断改进,从原来单纯的理论课和实习课教学发展到现在的一体化教学以及校企合作。本文对电气自动化的三种教学方法进行了分析,指出这三种教学方法各自的优势与不足,供同行教学时进行参考。
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关键词
理论课程
实训课
一体化教学
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职称材料
技工院校电气工程及其自动化专业课程的研究——以邢台技师学院为例
2
作者
范瑞晓
《职业》
2016年第6期75-76,共2页
电气工程及其自动化是邢台技师学院的一个重点专业,本文通过对电气工程及其自动化专业的介绍,分析了电气工程及其自动化课程设置应考虑因素,结合学院现实情况,总结了电气工程及其自动化专业课程在邢台技师学院的现状,阐述了电气工程及...
电气工程及其自动化是邢台技师学院的一个重点专业,本文通过对电气工程及其自动化专业的介绍,分析了电气工程及其自动化课程设置应考虑因素,结合学院现实情况,总结了电气工程及其自动化专业课程在邢台技师学院的现状,阐述了电气工程及其自动化专业课程设置的发展方向,并对该专业的发展提出了展望。
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关键词
电气工程及其自动化
课程设置
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职称材料
题名
关于技工院校电气自动化教学方法的研究
被引量:
3
1
作者
范瑞晓
机构
邢台技师学院
出处
《职业》
2016年第8期89-90,共2页
文摘
电气自动化是一门专业性和实践性很强的专业,随着企业的发展和市场对技能型人才的需求变化,技工院校对电气自动化专业人才的培养方案也在不断改进,从原来单纯的理论课和实习课教学发展到现在的一体化教学以及校企合作。本文对电气自动化的三种教学方法进行了分析,指出这三种教学方法各自的优势与不足,供同行教学时进行参考。
关键词
理论课程
实训课
一体化教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TM76-4 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
技工院校电气工程及其自动化专业课程的研究——以邢台技师学院为例
2
作者
范瑞晓
机构
邢台技师学院
出处
《职业》
2016年第6期75-76,共2页
文摘
电气工程及其自动化是邢台技师学院的一个重点专业,本文通过对电气工程及其自动化专业的介绍,分析了电气工程及其自动化课程设置应考虑因素,结合学院现实情况,总结了电气工程及其自动化专业课程在邢台技师学院的现状,阐述了电气工程及其自动化专业课程设置的发展方向,并对该专业的发展提出了展望。
关键词
电气工程及其自动化
课程设置
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
TM76-4 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
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作者
出处
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1
关于技工院校电气自动化教学方法的研究
范瑞晓
《职业》
2016
3
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职称材料
2
技工院校电气工程及其自动化专业课程的研究——以邢台技师学院为例
范瑞晓
《职业》
2016
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